初三年级岳阳楼记课文、九年级上册语文《岳阳楼记》原文

《岳阳楼记》是唐代大诗人范仲淹的一篇文学作品，描写了他游览岳阳楼的所见所思。文章一开始就描述了当时岳阳楼建筑的宏大和气势，接着通过对历史人物和文化背景的考察，表现出诗人对岳阳楼历史文化价值的深刻认识。最后诗人在回顾历史的基础上，对当时的政治不满和国家前途的忧虑也做了深刻的阐述，整篇文章具有深刻思辨意义，不愧为中国经典文学作品之一。

1、初三年级岳阳楼记课文

《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹的代表作之一，其中的诗句“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”更是经久不衰，在人们的口中流传。

范仲淹生于北宋初年，是一位学贯中西的文学家。他的《岳阳楼记》是一篇由游览来引出思考，从所见及所思应用辩证法的文章，反映了“登高远望”的壮美景象和朴素的乡土情怀。文章以游览岳阳楼为背景，城市、山水都被描写的十分生动，形象而深刻。文章的主旨是以宏大的气度概括中国五千年文化的历史演进，以历史的大眼光看待时代的苦难和焦虑。

在文章的开头，范仲淹先描绘了岳阳楼的景象：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”描绘出楼的位置、周围环境、以及楼是怎样耸立在洞庭湖的东南面。接着，范仲淹引出自己游览岳阳楼的想法：“亲眼历览，始觉悟萌发，尽管上下打量自持，竭力欢娱自怡。”文章通过作者自身的游览体验引出了思考，表达了通过看到事物本身才能引起人思考。

接下来，范仲淹就开始运用辩证法，用“得失相即，吉凶相倚”等方法探讨人生，描绘了山高水长、历史悠久、文脉华茂的博大胸怀。他认为历史的发展和演变，人民的生存在各个方面都是如山巨大而缓慢的拔节，百年之后是可以看到曾经的成果和步履踟蹰的历程。他提倡修身齐家、治国安邦，并且将“学优思切，好古简能”作为办学方针而推崇。

在文章的范仲淹又回头看岳阳楼，描写了楼前草草的石壁，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，形象的表达出了时光荏苒、物是人非的变化。整篇文章在展示历史的宏大和变化的快速中，似乎提醒读者：亲自经历和思考有助于我们理解时代的复杂性和人类生存的真谛。

《岳阳楼记》不仅仅是一篇描写景点的游记，更是一篇具有思想深度和文化内涵的文章。它不仅大气磅礴地描绘了岳阳楼的壮丽景象，更在思想层面上通过游览引发思考，为中国传统文化的精髓注入了新的活力。

2、九年级上册语文《岳阳楼记》原文

《岳阳楼记》是唐代诗人、文学家范仲淹所写的一篇散文，是我国文化史上的经典之作。本文是《九年级语文》上册的课文之一，经常被用来进行文学欣赏和语文讲解。

文章的开头是“滕王阁序”和“岳阳楼记”相互比拟，讲述了两篇文章的相似性和相互补充性。其中，“岳阳楼记”一篇之所以能与“滕王阁序”相对比，“重在其文采”便是最重要的原因。

文章的主体部分，进行了具体的描写，“岳阳楼”，它是一座位于洞庭湖畔的楼阁，南望岳阳城，北临长江湘江，视野开阔，景色优美，随着时间的变化和不同的气象变化，它的美景也在不断变幻。

范仲淹采用的叙述手法是，经常运用对比和层层递进，紧扣主题，共同描绘出“岳阳楼”的壮美景色。他不仅琴歌酒赋，观其壮美景色，还能对岳阳楼的历史渊源和文化底蕴了如指掌。范仲淹因此被誉为“士之佳文，号岳阳楼记”。

文章的结尾，范仲淹细述了 “岳阳楼所以别有情趣” 的道理，以此来概括出“岳阳楼记”的主旨，这也是范仲淹在本文中对岳阳楼的真正赞美，那就是在饱览风景之余，更应该深味历史文化之韵味，把心情沉淀下来，并在这样的志怀中，探寻出人生的真谛！

“岳阳楼记”的成功之处在于，范仲淹将其作为一篇体验性散文，将对景物的描写与对文化和历史的解读相结合，展示出整篇文章的艺术性和感染力。读者不仅可以欣赏到壮美的景色，更能在这其中体味到范仲淹的文化修养和人生感悟。

3、《岳阳楼记》初三语文

《岳阳楼记》作为中国文化宝库中的一篇珍品，几乎被每一位初中语文学习者所熟知。这篇文章描绘了作者在游览岳阳楼时所感受到的壮美景色和他对中国历史文化的思考，语言生动、饱满。以下是本人对于该篇文章的一些浅见。

我们可以发现《岳阳楼记》的结构十分巧妙。文章头尾呼应，而中间部分则紧扣主题展开。文章的开头是作者登临岳阳楼时的场景描写，直接展现出岳阳楼的壮美和广阔；结尾则是对这次旅游经历的总结和对自我思考的回顾。在呈现文章的主旨和情感之间建立了一道桥梁。而中间部分则是通过叙述岳阳楼之前的历史人文背景，来阐释作者对于岳阳楼景象的思考和感慨，使文章信息量更加丰富。

我们可以从作者熟练多样的写作技巧中发现他的文学素养和丰富的人文知识。比如，描写北京、汉水、长江奇景所用的“贮琳台阁，沿池偏楼，舟次巨观，云屯中天”这样的堆叠修辞、化抽象为现实的手法让人感到美不胜收；描述岳阳楼所代表的中国历史文化，引用了《詩經》《書》《禮記》《易》等古代经典，提出一些思考性的问题，有助于读者更好地理解和感悟文章。

《岳阳楼记》作为一篇文学巨著，给予了我们许多的启示和感受，让我们从中了解到了我们祖国的悠久历史和人文底蕴。通过阅读这篇文章，可以激发我们对于文学和历史的热爱，增强我们的人文素质，提高我们的语文能力。

通过对《岳阳楼记》的学习和阅读，我们不仅感受到了文学作品的独特魅力，更深刻地了解了中华文化的深刻内涵。文章以描绘山水之美为主，但是却隐含了丰富的哲学思想和人生意义。作者在文中表达了对人生的深刻感悟和对人性的深刻揭示，令人思考，让人感到启迪。本篇文章也使我们更加深入地了解了岳阳楼的历史地位和文化底蕴，增强了对中华传统文化的认识和理解。通过学习这篇课文，我们不仅拓展了自己的知识面，同时也让我们更加珍惜和爱护我们的传统文化。