初一年级音乐课听课收获—初一年级音乐课听课收获与感悟

初一年级的音乐课是小学生们接触音乐教育的重要阶段，对于他们日后对音乐的理解和热爱具有重要的作用。在这门课程中，学生们通过听课，学习了音乐的基本概念，发展了音乐文化素养。学生们也尝试了多种不同的乐器，培养了音乐感和协调能力。在这个过程中，老师们注重激发学生对音乐的兴趣和热情，鼓励他们积极参与到音乐活动中去。这些都是让学生们在音乐教育中获得收获和成长的方方面面。

1、初一年级音乐课听课收获

初一年级音乐课是我最喜欢的一门课程之一。它不仅教我们如何唱歌和演奏乐器，还能提高我们的音乐素养和欣赏能力。在听课的过程中，我有了一些收获。

我意识到了自己的音乐素养还很有限。在课堂上，老师常常会播放一些优美的曲子，让我们尝试感受音乐的内涵和情感。但是有时我发现自己并不能完全理解这些曲子，甚至有些曲子我都没有听说过。这时候我就会去主动学习，去了解这些曲子背后的故事，哪怕只是一段简短的介绍，也能让我更好地理解这些曲子。

我学会了如何欣赏不同的音乐类型。之前我只喜欢听流行音乐，对于其他类型的音乐并不感冒。但是在音乐课上，老师让我们听了一些古典音乐和民族音乐，我惊讶地发现自己竟然也能接受并喜欢这些音乐了。我意识到，要真正地欣赏一种音乐类型，需要有耐心、开放的心态和一定的知识储备。这让我更加热爱音乐，也更加愿意去发掘和尝试不同类型的音乐。

我体会到了音乐所带来的情感宣泄和心灵抚慰。有一次，班里某同学主动分享了自己刚创作的一首歌。这首歌讲述了他内心的感受和生活的感悟，非常感人。听完这首歌，班里每个人都感到很受感动和鼓舞。我想，这也是音乐的魅力所在，它能传递情感和力量，让人们感到温暖和勇气。

初一年级音乐课让我更加热爱音乐，也让我从中获得了许多收获。我相信，在未来的学习和生活中，我会一直坚持学习和欣赏音乐。

2、初一年级音乐课听课收获与感悟

初一年级音乐课，是我作为一名老师在教育岗位上的新开始。第一节课，我在听课中学到了诸多的东西。在此，我愿与大家分享我听课时的收获与感悟。

我发现这堂课很有趣，学生们的参与度非常高。在老师与学生之间，是一种非常活跃的互动，老师问问题，学生也积极回答。我意识到，这种互动、参与度的高低，决定了学生是否对这一课程感兴趣，是否能更好地学习。我在课堂中也学到了许多活跃课堂气氛的方法，例如鼓励学生讲述自己的经历和故事，与学生一起合唱、跳舞等等。

我还学到了一些教育理念。我发现老师不仅要讲解音乐知识，还要注重学生的情感与思维发展。在课程中，老师引导学生思考音乐的文化背景，欣赏音乐的表达方式，以及表现音乐情感的技巧等等。这样，不仅能帮助学生更好地理解和学习音乐，也能启发学生的情感和思维发展。

我在这节课中学到了一些实践经验。例如，老师对于学生的纪律要求十分严格，学生需要遵守课堂纪律，保持安静，好好听讲。这样才能让课堂达到最佳的效果，也能更好地让学生管理自己。我也学到了一些授课技巧，如如何调整音乐的音量、如何挑选适合的曲目等等。

这节初一年级音乐课让我更深刻地了解到了教育的本质和意义。我意识到，教育不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造，思维的启发，以及情感的引领。在未来的教学中，我会把这些听课的收获和感悟付诸于实践，尽自己最大的努力，培养学生的兴趣和能力，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

3、初一年级音乐课听课收获与反思

作为一名音乐老师，我深深意识到，教育不仅是传授知识，更是引导学生树立正确的人生观和价值观。每一节我的音乐课都是经过精心准备的，力求通过丰富的音乐知识，让学生们在欣赏音乐的过程中，感受到音乐带来的美好感受和情感启发，激发出他们对音乐的热爱和兴趣，同时也向他们传授音乐知识方面的技能和技巧。

在初一年级的一次音乐课听课中，我选择了一首具有激励作用的歌曲《我相信我有未来》作为音乐作业，希望通过这首歌曲引领学生尝试梦想、追求人生目标。在上课时，我通过播放这首歌曲，并让学生们回答问题，介绍歌曲的背景和歌词意义。通过这些方式，我可以让学生深入了解歌曲，感受其内在寓意，从而加深他们对音乐的理解和感触。

在课程的进行中，我还巧妙地引入了古典音乐的元素。通过欣赏莫扎特的清唱剧片段，我向学生们介绍了古典音乐的概念和特点，并且通过对比以及一些实例，让他们了解到古典音乐与现代音乐之间的联系和区别。在这个过程中，我发现学生们的兴趣和好奇心被激发出来了，表现出极大的热情和求知欲望。

在这次教学中，我也发现需要做出改进的地方。比如在对古典音乐的介绍中，我可能没有考虑到不同学生成分的差异，而这些差异有时会导致一些学生对音乐的学习产生厌倦和失败感。在今后的教学过程中，我会注重个性化差异化教学，在考虑到每个学生的特点的基础上，更好地引导他们愉快地学习音乐。

这次初一年级音乐课的听课中，我收获了许多新的教学方法和技巧，也发现了自身存在的不足之处，从而更好地提高我个人的教学水平，以最好的状态面对学生，为学生提供更好的音乐教育。

初一年级的音乐课听课收获还是比较丰富的。通过老师的讲解和学生们的演示，我对音乐节奏、旋律、和弦等元素有了更加深入的了解，同时也收获了更多的音乐欣赏的方式和技巧。在这个过程中，更加感受到了音乐的魅力和文化底蕴。通过不断地学习和实践，相信我可以更加深入地理解和欣赏音乐，也将更加喜欢和热爱音乐艺术。