“2017上海中考”是中国教育系统中的一项重要考试，考生们在紧张而有序的考场中展现了自己的才华和能力。整个考试过程中，注重学生的素质教育与具体技能训练相结合，使得学生在全面发展的同时也能够在考试中取得优异的成绩。毫无疑问，这场考试不仅考察了学生的学科知识，更考验了他们的心理素质和应变能力。祝愿所有参加此次中考的孩子们都能够在未来拥有光明的前程！

1、2017上海中考

2017上海中考

2017年的上海中考已经结束，共有近15万名初中毕业生参加了这次考试，其中包括本市的本科、综合素质、职业技能三类中考。

据了解，上海市此次中考采用了新的命题方式，试卷难度相对于往年也有所加大。由于考生备考和教育部门的努力，结果显示出整体水平较为稳定。其中，本科类考试的录取线位于499分，与去年持平；综合素质和职业技能类考试的录取线分别为435分和387分。

值得关注的是，今年的中考中有一道相对来说较为特别的语文题，题目是“你曾经阅读和听取过哪些关于先贤的故事？选取其中一个，以记叙文的形式写一篇文章，简明、扼要地讲述”。这道题目所考察的是学生的阅读和写作能力，也考验了学生的思维深度和表达能力。

本次中考中也涌现出了一些亮点。比如，一些考生在其填涂的卡片上写下了感谢老师、祝福家人等温馨内容，凸显出他们的感恩之心；还有一些考生在交卷前，在填涂卡上画上了自己喜欢的小动物或者漫画人物等，展现了他们文化素养和创意能力。

总体而言，今年的上海中考考试严谨、科学，考前准备工作也十分充分，能够让考生和家长们感到一定的安心。考生和家长们也应该认识到，考试只是学生学习生涯中的一部分，真正的学习是在每一天的学校教育和自主学习中完成的。

2、上海2017年中考分数线

上海2017年中考分数线

上海2017年中考分数线

2017年中考是上海市义务教育阶段学校的学生追求梦想的起点之一。中考分数线是衡量学生是否能够进入心仪高中的重要标准，更是家长和学生关注的焦点。那么，上海市2017年中考的分数线是如何制定的呢？

上海市教育局参照往年中考成绩，结合上海市的教育实际和高中学校的计划招生人数，制定了2017年上海市中考的分数线。

在2017年中考中，考生共参加了语文、数学、英语三门科目的考试。其中，语文和数学各占150分，英语占100分，满分为400分。

根据上海市教育局的规定，高中学校根据自身的录取计划，可以设置不同的录取分数线。比如，一所名校的录取分数线可能会高于其他学校，因为该名校可能会更加注重学生成绩，或者有更高的教学水平等因素。

那么，上海市2017年中考的分数线具体是多少呢？据了解，2017年上海市初中阶段学校分数前5%的学生(即750分以上)可自主招生，可以在志愿填报时自主选择前5%的初中学校。比如，复旦附中、上海交大附中等名校就属于自主招生前5%的学校之一。

对于其他非自主招生前5%的学生，一般的高中学校录取分数线都会略微下调。据本地媒体报道，2017年上海市中考录取高中的分数线大概在500分左右。

这只是一个大致的分数线，在具体的录取工作中，各高中学校会根据自身的情况进行调整，例如本地社区、学科要求、保送政策等因素的考虑。

2017年上海市中考的成绩是决定学生是否能够进入心怡高中的关键。在备考的过程中，学生和家长不仅需要注重学生的学科成绩，更要注重素质和能力的培养，尤其是与未来职业发展相关的特长和技能的提升，这样才能更好的展示自己的实力和潜力，在人生的舞台上放飞自我。

3、2017上海中考化学

2017上海中考化学

2017年6月22日至6月23日，上海市中考化学科目考试在全市范围内进行。这次考试主要考察了学生的化学基础知识和在实验室中进行化学实验的能力。

该考试共有三个部分，包括选择题（70分）、填空题（20分）和实验题（10分）。选择题和填空题主要考查学生的基础知识和计算能力，而实验题则要求学生在模拟的实验环境中进行化学实验并进行数据处理。

本次考试的内容主要涉及化学基础知识，包括物质的基本性质、常见化合物的组成、化学反应的原理和应用等方面。需要注意的是，本次考试并不涉及有机化学、高等数学等较难的内容。

值得一提的是，该考试注重实践能力的考查，其中的实验题要求学生实际进行化学实验并处理数据。这种考查方式有助于学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实际应用能力。

希望广大考生能够认真复习化学基础知识，熟练掌握化学实验技能，在考试中发挥出自己的最佳水平。也祝愿各位考生考试成功，迎接美好的未来。

通过本次总结，我们可以发现2017年上海中考的考题难度较高，尤其在数学和语文科目上。考生的应试能力和思维能力都得到了充分的锻炼。本次中考的监考工作也相当严格，保障了考试的公平和规范。希望考生们在未来的学习生活中能够继续保持良好的学习态度，不断提高自身的学习水平，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。我们也应该重视中小学教育的质量问题，为下一代提供更优质的教育环境。