“同桌，那个一起度过岁月的人，他或她，或许成为你生命中最特殊的存在。”这篇初二作文以同桌这个话题为主线，通过作者与同桌的人物描写以及自身的情感体验，深入探讨了同桌关系的独特性，以及在同桌的岁月中所获得的珍贵成长。作品细腻入微，情感真挚，彰显了作者对于这份特殊经历的深刻理解和珍视。

1、《同桌》初二作文

《同桌》初二作文

《同桌》初二作文

初二上学期，我的同桌是一个叫小明的男孩子。小明个子不高，圆圆的脸庞上总是挂着甜美的微笑。有一天，我在课堂上数学题算不出来，烦躁不已。小明看出了我的心情，很自然地说：“你别急，我来教你。”于是，我就有了一个非常好的数学老师——我的同桌小明。

自从有了小明做我的同桌，我感觉课堂上变得更加有意思了。小明因为成绩惨不忍睹而不受好多同学欢迎，但是他的品学兼优却深得老师的喜爱。他总是能够很好地完成老师交给我们的任务，有时还会主动帮助别人。

我们在课堂上一边听老师讲，一边互相讨论，解决问题。由于小明在学习上能力较强，他可以很好地帮助我理解难点。我们的兴致勃勃地讨论问题，时间仿佛过得飞快。

不仅在学习上，小明也是个很好的同桌。我们没有任何距离感，可以毫无顾虑地向对方诉说自己的烦恼。我们共同研究问题，寻找解决方法。在这个过程中，我发现小明不仅有良好的品德，还有一颗敏感而温柔的心。

小明的存在加深了我与同学之间的友谊。我们互相帮助、互相理解，共同成长，渐渐地凝聚成一个和谐美满的班集体。

小明离开班级后，我非常怀念与他一同学习、一起玩耍、一同互相分担烦恼时的美好时光。有时，我会在自己的日记本上记录下这种感受，以便能够更长久地铭记小明的好。

通过与小明的相处，我意识到我有时会过于关注自己的问题，而忽视了身边的人。多一份关心，多一些关注，可以给我们的生活带来无穷的欢乐。我经常会向身边的人伸出友谊之手，与大家共同分享生活中的喜悦与烦恼。

人生路上，有许多同桌一样的人会来到我们的身旁。或许，他们是我们的家人、朋友，或者是我们未曾谋面的陌生人。无论是谁，只要我们用心去尝试进入他们的内心，也许我们可以成为彼此的好朋友。

2、初一作文《我的同桌》

初一作文《我的同桌》

我的同桌叫小张，是一位非常可爱的女孩子。我们从初一开始就被分配到了同一张桌子上坐。刚开始的时候，我们并不怎么熟悉，但是经过一段时间的相处，我们渐渐成为了很好的朋友。

小张是一个非常用功的学生，每天都会认真听讲，并且认真完成作业。我们经常一起做题，一起讨论难点，好像难点在我们之间没有存在过一样。小张总是通过她那稳重的思维方式，帮我解决那些我所不擅长的问题。她的智慧总是让我刮目相看，也让我深深地感到她的厉害和优秀。

除了学习，小张其实也是个很爱开玩笑的女孩。她经常会跟我分享一些好玩的事情，让我笑个不停。我们还一起玩过许多游戏，有时候我还会借她的笔记本打游戏。我们的相处很愉快而融洽，一起度过的日子总是让我倍感温馨。

虽然我和小张性格迥异，但我们总是在相互包容中融合在一起。我们其实是互补的，在性格上的差异让我们能更好地理解彼此。小张总是能够很好地将她的知识和学习经验与我分享，让我在学习上更有启发。

我们的初中三年即将结束，我感到非常不舍得。三年的相处让我认识了这样一个好朋友，我也从中受益匪浅。我们将会进入各自的高中校园，开始新的生活和新的挑战。但是我希望，我们仍然可以保持联系，并且继续做好朋友。

我的同桌小张，是一位非常值得我敬佩的女孩。她不仅善于学习，而且性格开朗、善良热心。我相信，在未来的人生路上，她一定会有着非常亮眼的表现。

3、同桌小传600字初二作文

同桌小传600字初二作文

同桌小传

初二那一年，我与一个叫小红的女孩成为了同桌。小红是一个有点内向的女生，我们刚开始坐在一起时，她总是默默无语，毫无表情。而我，一股热情的能源，总是喜欢跟她攀谈，想要让她也跟我互动起来。可是，小红总是像个酷酷的冰雕，始终不给我回应。

后来，我发现小红对外语很感兴趣，于是我就主动跟她聊一些英语方面的话题。谁知，这下子小红的话真的多起来了，我们俩有时候会一起讨论英语单词的拼写，有时候也会一起模仿老师的发音。在班级里，我们两个人被认为是“英语小达人”。

除了学习，我和小红也有很多乐趣。在课间，我们总是一起玩那种小学生喜欢的小游戏——扔。小红总是扔得比我准，所以每次输给她我都会埋怨她的运气。总有一天我也会赢的，那时候小红总是会嘟嘴，摆出一副可爱的不服输的表情。

听课的时候，我们也有共同语言。有时候，我看到小红在记录笔记的时候写错了某个单词，我会轻声地告诉她正确的写法。这时候，小红的脸上就会浮现出一丝感激的神色。

我们的友情并没有因为中考而终止。虽然考试后我们去了不同的高中，但是我们一直都有联系。每次暑假，我们都会约好见面，一起去逛街、吃饭、看电影。有时候，我们也会一起讨论学习的问题，互相鼓励着对方。

现在，小红已经成为了一名大学生，而我也已经步入了社会。我们之间的联系并不像以前那样频繁，但我们依然保持着朋友的关系。有时候，我会在她的朋友圈上传一张照片，小红总是会及时回复我的留言，我们俩也会聊聊最近的生活状况和工作感受。

回忆起来，小红是我初中班级里最好的同桌之一。虽然她开朗的性格不如我那样张扬，但她的聪明、善良和努力却一直感染着我。她是一个温暖、可爱的小姑娘，在我的青春里留下了一捧珍贵的回忆。

在初二作文中，一篇《同桌》的作文引发了我的深思。从作文中我们可以看到，同桌不仅是一种学习关系，更是一种相互支撑的友谊。与同桌交朋友不仅可以在学习上互相帮助，还可以在生活中互相关心、鼓励、支持。同桌之间经常发生的矛盾与摩擦，也是人生阅历的一部分。作文作者通过这样的一篇作文，让我们认识到了同桌关系的价值，也让我们感受到了友情的温暖与美好。