初三那年,是我们成长路上的一个重要节点。在那一年,我们感受到了生命的温暖,也体味到了人生的辛酸和苦涩。岁月无情地流逝,但初三那年留下的回忆和经验将永远铭刻在我们的心中,成为我们前行路上坚强的力量。
1、作文 初三那年
初三那年,对于每一个初三的学生而言,都是无比重要的一年。对于我而言,也不例外。那一年,我们班主任将我和我的两个好朋友分到了一个班级里,三个人经常一起上课、一起放学,一起复习备考。
初三是压力倍增的一年,我们每天的功课都非常繁重,几乎每个晚自习都要熬到晚上10点左右才能回家。这一年,我们班级的每个同学都全神贯注地备考,有的同学还请了家教,每天早上七点半就来学校复习。我们班级氛围很好,大家都很互相帮助,每天课后我们还常常组织自己的学习小组,相互讨论复习方法,帮助彼此克服困难。
在复习备考的过程中,我们班级的老师也非常贴心,为我们举办了每周一次的课外辅导班。在辅导班上,我们学习了备考技巧、解决难题的方法和学习压力的应对策略。老师还讲解了各种考试技巧,帮助我们更好地备考高考。
虽然有很多压力和困难,但是在那一年里,我也发现了自己的潜力。我和我的两个好朋友通过努力学习,我们三人都进入了本市的重点高中,得到了自己和家长的认可和鼓励。
初三那一年,我学会了如何自律、如何相互帮助和互相鼓励。我相信,初三那年所养成的习惯和方法将会伴随着我走向未来的每一步。
2、初三那一年作文
初三那一年作文
初三那一年,是我人生中最难忘的一年。或许是因为那一年,我真正地认识了自己,也或许是因为那一年,我感受到了志同道合的人在身边,让我觉得很温暖。
初三,代表着我们即将步入青春期的边缘,每个人都开始了自己的求知之路。整个年级被分为了7个班,我和我的同桌在同一个班级里面。我喜欢跟他交流我的学习经验,他也会给我很多的建议和意见。
在那一年,我的头一次参加文艺晚会,大家可以选择唱歌、舞蹈、朗诵等等。我选择了朗诵,因为我觉得那样可以表达我的思想和感受。那天我背着自己的稿子,站在舞台上,面对着全校师生。虽然当时很紧张,但我还是迎难而上,把自己最好的表现展示出来,获得了同学和老师的认可和称赞。
初三那一年,我们也开始着手准备中考。我们必须把时间和精力投入到学习中,埋头苦干。我每天都会按照老师布置的任务计划去完成,时间安排得很紧密。夜晚,当全校的灯光都熄灭的时候,我与我的同桌还在认真地学习,坚持自己的梦想和目标。
在这个过程中,还是有不适与困难的,尤其是压力和焦虑感。但正如老师所说的:“人生总会有各种各样的困难,只有面对并且去解决,才能成长为更好的自己。”这句话一直激励着我。
初三那一年,我学习了很多,也收获了很多。我相信,人生中最美好的事情,莫过于你的付出得到了回报。初三那一年是我成长的一年,让我明白了世间万物皆有价值,只要坚持不懈,终有一天必能取得成功。
3、初三记叙文满分作文
初三记叙文满分作文
初三的记叙文作文,和初一初二相比难度会明显提高。如果能够写出一篇满分作文,不仅可以为自己的升学加分,更可以为未来的写作打下更为坚实的基础。下面让我们来看看如何写一篇满分作文。
选择一个具有故事性的话题。故事是最能吸引读者的,而且可以很自然地展现文学美感。比如,可以讲述一个关于友情、爱情、亲情或者成长的故事,这些话题都是热门的。
注意语言的表达和修辞的运用。语言要简洁准确,修辞手法要多样化,使文章更具美感,更具可读性,更容易让人铭记在心。
要注重文中情感的描绘。在故事之外,应该通过人物的外表、神情、语言等细节把人物形象画得丰满而生动,让读者对人物的性格和情感有深刻的印象,甚至对人生有所启示。
结构要清晰,内容要有层次。记叙文是讲故事的,因此结构应该清晰,主次分明,厘清故事,避免文章太过松散或者混乱。内容方面,应该从故事情节,人物角色和心理,事件背景等方面入手,结合文章整体语境加以阐述,不可随意碎片化阐述,导致文章无章可循。
通过以上几点,初三记叙文满分作文难度虽然高,但也并非难以完成。只要拿捏好了时机,注意点点滴滴,相信你一定能够用自己的亲身经历或者想象力,写出充满魅力、感人至深的记叙文,赢得老师和同学的青睐。
通过本文对于初三那年的回忆和总结,我们可以感受到成长的点点滴滴,体会到自身的成长和变化。初三那年的我们或许不再是那个天真稚嫩的自己,但是却更加懂得了生活的真谛,更加具备了面对挑战和困难的勇气和信心。在未来的岁月中,我们应该时刻铭记初三的经历,不断地促进自身的成长和发展,为实现自己的梦想而努力奋斗。
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