"写人之妙， 在于将人物形象鲜明地呈现在读者的眼前。通过叙述一个人物的故事，不仅可以展现其面貌、性格与经历， 更能深入探究人性的丰富多彩。在作文中塑造一个令人难忘的人物形象，就像是描绘一幅鲜活的画卷，让读者领略到更为细腻、真实 的情感与感觉。" 本文将深入探究如何通过写人叙事展现一个人物的形象、性格、经历与感情，以及如何让读者产生共鸣、感受到阅读的乐趣。

1、写人叙事作文初一600字

写人叙事作文初一600字

初中作文是学生学习语文的重要一环，写人叙事作文则是其重要组成部分之一。在初一阶段，我们可以从身边的人、事、物中寻找写人叙事的素材，培养自己的观察力和表达能力。

我班的小曾是一个特别可爱的女孩，她十分活泼开朗，还有着一双大眼睛和长长的睫毛。无论在教室里还是在操场上，她总是能够吸引大家的注意力。

小曾在班里有很多好朋友，经常在一起玩。在她们中间，小曾往往扮演着一个引领者的角色。每当她们想要做一些新奇的事情时，小曾总是第一个提出来，并且亲自带领大家去探险。曾经，他们偷偷地钻进学校后面的小山坡里，在茂密的草丛中打起了野战游戏。小曾亲自设计了游戏规则，并且充满活力地带领队友们不停地奔跑、爬树、躲藏。即使是在面对挑战的时候，小曾也总是那个最坚强、最勇敢的人。

小曾还是我们班的语文代表，她的语言表达能力也是非常棒的。每次她在班会上展示自己的作文时，我们总是能够感受到她的用词准确、表达清晰。她还会在课间把一些经典的诗句和格言分享给我们，让我们在短暂的休息时间里也能够提高自己的文学素养。

在小曾的身上，我们看到了一个既有智慧又有活力、既有领导力又有创意的形象。我们喜欢小曾，因为她能够在我们身上点亮闪耀的光芒，并且带给我们更多快乐和收获。

2、叙事写人作文600字初中

叙事写人作文600字初中

叙事写人作文

我记得，在初中的时候，语文老师让我们写一篇叙事写人作文，让我深深地体会到了一个人物的性格特点以及内心世界。那时，我写的是一篇“大嘴巴妈妈”的作文。

我的妈妈是一个典型的大嘴巴，她总是喜欢在家里唠叨个不停，什么事都要管。有时候，我做错了一点小事，她就会大喊大叫，害得我在房间里大叫着：“妈妈，别那么大声！”可是，妈妈似乎根本不听我的话，还是会继续骂。

可是，我的妈妈在外人面前却是一个完全不同的人。她总是彬彬有礼，说话声音轻柔，不管对谁都很热情。有一次，我跟她去一家餐厅吃饭，听到了她跟服务员说话的方式，我还有些惊讶。妈妈特别会讲笑话，总是笑容满面，像朵花一样美丽动人。

后来，我明白了，在妈妈面前我是一个孩子，她要照顾我的成长；而在外人面前，她是一个人，要展现出自己最好的一面。她的大嘴巴不是因为她不爱我，而是因为她太在意我。她的叮嘱和唠叨，都是希望我可以成为一个更好的人。这个领悟让我更加理解了她的行为。

从此以后，每当我跟妈妈交流的时候，我会更加耐心，听更多的话，因为她的话语里蕴含的是对我最深沉的爱。现在，我已经成为了一名优秀的学生，我的妈妈依然是我的导师，我的支持者。每当我遇到挫折时，她还是会像当年一样，以她特有的方式安慰我，让我变得更加坚强，成为更好的自己。

叙事写人作文，可以让我们更深刻地了解一个人的性格特点、言行举止和内心世界，也让我们了解到了更多人性的美好。我们要学会用心去观察身边的人，体味人生百态，这不仅能帮助我们更好地了解世界，还能从中汲取到人生的智慧。

3、初一语文写人记事作文600字

初一语文写人记事作文600字

初一语文写人记事作文600字

人物记事作文是一种通过回忆、叙述、描写等手法来记录某个人物生活经历或喜怒哀乐的一种文章形式。今天，我为大家分享一篇我自己写的初一语文写人记事作文，希望大家喜欢。

记忆深处，曾住进两个年轻人，cao君和李某。cao君大概25岁左右，高高瘦瘦的身材，一头简单的发型，看起来很是清爽。李某则比cao君要胖一些，身高也不高，但是有一副憨厚可亲的面孔。他们都是在附近做生意的，在我家住了有差不多一个月左右。

我和他们并没有过多的交流，可能是因为他们太忙了。每天白天，cao君要到附近的足球场辅导小萝莉们学习足球技巧，而李某则在不远处的麻辣烫店打工。直到晚上开会才是他们闲下来的时候。

这些忙碌的旁人生活也因为意外而发生了一些变化。

有一天晚上，我喝完了水洗了脸之后，看到cao君左手裹着绷带，还躺在床上久久不能入睡。我好奇地问：“怎么了？你摔倒了吗？”cao君告诉我，他刚回到宿舍的时候，被一个小货车撞到了，左手骨折了。疼痛的他，没有腿也没有力气起来。李某听到cao君的事情后，十分着急，决定照顾cao君，让他能早日康复。于是，他用自己的衣服和毯子给cao君盖好，不时地问道：“还疼吗？”cao君也被李某的关心感动了，感叹：“真是个好兄弟！”

第二天，我在电视上看到了一条新闻：“24岁的年轻人因为路上意外去世。”原来，前一天的晚上，那辆小货车又发生了一起事故，他们托运的电动车与另一名司机相撞，路人报警后，cao君听到消息马上赶到医院，但是李某心脏衰竭突发，医院以救治无效为由，宣布他去世了。

我听到这条新闻时，顿时陷入了深深的思考中。正是像李某这样憨厚可亲的人，才是值得我们感悟、铭记并效仿的人。我们不要忘记在生活中爱护周围的人，懂得为他们的痛苦而付出。从这件事中，我也学会了感恩、珍惜眼前人的心理。

说到底，读记人字的故事，看到的不仅仅是一篇作文，更重要的是在生活的经验和体验中，发现了身边那些平凡而又不平凡的人。他们或许不是英雄，但是他们付出的一份心意，反而比某一个英雄更深远也更有意义。而我们每个人，也都可以在自己的生活中发掘和包容这种美好。

在这篇作文中，我们了解到了人物叙事作文的写作技巧和注意事项。通过对实例的分析，我们发现写人叙事作文需要注重细节描写、情景交融的感受表达和情感渲染。写作时还应该注意人物的性格特点和事件的发展变化，使作文充满情感力量和感染力。通过这篇作文的学习，我们可以更好的掌握写作技巧和方法，提高自己的写作水平，让我们在今后的写作中能够更加的准确生动地描绘人物形象，刻画人物个性，使作品更具感染力、艺术性和思想性。