“初一我的同桌作文700字”这篇文章主要讲述了作者与同桌的关系从最初的陌生到逐渐熟悉，再到最后真正成为朋友的过程。在这个过程中，作者不断发现同桌身上的优点和闪光点，从而逐渐改变了对同桌的初始印象，也变得更加自信和积极。作者在文章结尾也表达出了对同桌的感激之情，以及对友谊的珍视和维护的重要性的深刻认识。整篇文章感情真挚、文字流畅，深刻地反映出了初中学生在生活与成长中的点滴变化。

1、初一我的同桌作文700字

初一我的同桌作文700字

初一我的同桌作文700字，一篇让人期待的作文！在作文这条不归路上，我和我的同桌却并没有像其他同学那样那么默契。

我和我的同桌，一开始就像两条直线，没有任何交集。我是那种爱好阅读、写作，喜欢用鲜艳的笔记本记录下每天的心情和收获的好处，生活规律有序，平时喜欢看一些文艺方面的作品；而我的同桌，是个典型的社交达人，她经常参加各种课外活动，和大家聊八卦，关注一些综艺节目，还有玩手机的习惯。

正是因为我们这些差异，我们在许多作业和学生工作上也发生了一些问题。当我需要静心阅读或者写作业的时候，她总是拍打着手机躺在桌子上聊天或者看视频，弄得我没法专心写作；而当她需要照顾她的活动或者课余成果时，我又经常给她制造困扰，弄得她没法顺利地完成她的任务。

在这种情况下，我们的同学关系似乎越来越僵硬，互相之间也缺少了信任，在座位上彼此格格不入。命运弄人，我们却被安排在了彼此的同桌上，这种安排我们如果不能消化好，就只能让同学关系变得更加深刻。于是，我们做出了努力。

开始，我们以各自的方式尽量降低对对方的影响。比如，我偶尔弄到了带插头的耳机用来遮蔽她的聊天声，她也开始注意细节，减少使用手机的时间。就这样，我们开始形成一种互相尊重的关系，这种关系仍然没有提高到我们学科上有任何互相帮助的程度。

直到某天，我在写作文的时候陷入了困境。我不知道如何下笔，如何表达我的观点，感觉我的灵感已经被抽走了。看起来，我并不能在这个时候早早的完成我的作业了。我的同桌注意到了这一点，她询问了我的情况，然后给了我一些她自己的看法。

那天晚上，我们坐在座位上，一起努力地写了一篇作文——《我的同桌》，他们的友情有了新的开始和新的方向。这篇作文代表着我们对于彼此理解的渴望，也代表着我们对于未来友谊的向往。

我们用心建立的关系，现在已经变得比什么都重要。我们的这篇作文，也成了我们友情的见证，我们和我们的同学一样，也有了一个共同的初一故事。

2、我的同桌作文700字初三

我的同桌作文700字初三

在初三这一年，我的同桌是一个学习非常好的女生。她常常把自己的作文给我看，我感到非常羡慕和佩服。

记得有一次，我看了她的一篇作文，感觉非常震撼。这篇作文的主题是“成长的烦恼”，她讲述了在长大的过程中遇到的一些问题和困惑。

作文一开始，她先谈到了自己初中生活的变化以及由此带来的压力。她说：“进入初中以后，学习压力大了许多，我们要面对繁重的课业和多样化的考试。而且，我们越来越意识到自己对未来的选择和规划是如此的重要。”

然后，她又说到了家庭和友情的方面。她认为，随着年龄的增长，自己开始有了独立的思考和判断能力。在和父母沟通时，她已经不再像以前那样听话了，而是有时会有自己的主张。与同学之间的友情也发生了变化，自己的交友标准也更高了。

在这篇作文的我的同桌表达了她对未来的期望和努力方向。她说：“在成长的路上，我们总是会遇到许多困难和烦恼，但只要我们坚定信念、踏实前行，相信我们一定能够迎接更好的未来。”

看完这篇作文，我深感我的同桌是一个非常优秀、有思想的女孩，她在学习和生活方面都有着自己的追求和目标，更值得我去学习和借鉴。这篇作文也让我深刻意识到自己在成长的过程中还有很多需要面对和努力克服的问题和困难，但只要坚定信念，相信自己一定能够走得更远、更高。

3、我的同桌作文600字初一男生

我的同桌作文600字初一男生

我的同桌作文600字初一男生

我所在的班级里，有一个同桌，他叫李明，是一位初一男生。在我看来，李明是一个比较普通的学生，但在很多方面却比我更加优秀。

李明非常喜欢写作文。每到写作业的时间，我总是看着李明比我早结束，然后他会细心地修改自己的作品，直到达到自己的要求为止。有一次，我们老师在课堂上布置了一篇关于环保的作文，我写了一半就不知道该写什么了，于是我就偷瞄了一下李明的笔记本，结果发现他已经写完了，并且在思考如何更好地组织自己的语言来表达观点。

李明的学习成绩也很好。他在各科目上的表现非常出色，特别是数学和英语。他的数学成绩总是排在我们班的前列，而且他对于各种难题总是充满了热情和耐心，一遍遍地推导和计算，最终总能得出正确的答案。至于英语，李明在口语和听力方面也非常突出，而且他还经常和我们分享一些有趣的英语单词和表达方式。

李明还爱好广泛，特别是对于音乐和运动方面的兴趣很大。每周末，他总是会去跑步或者打篮球，保持自己的身体健康。他还很喜欢听音乐，我们经常在课间休息的时间里一起听歌，交流音乐的喜好和心得。

我的同桌李明是一个非常优秀、多才多艺的初一男生。他的学习和生活都充满了激情和动力，这种精神也让我感到非常的鼓舞和启发。我希望我们在未来的学习生活中可以多多交流和合作，互相学习，共同进步。

通过这篇作文，我们不仅可以看出作者对自己和同桌的个性特点逐渐了解和接纳，也看到了作者意识到人与人之间的差异性，并且在相处中慢慢变得更加成熟自信的过程。故事的情节也传达出了相互理解、关心、尊重的重要性。作为初一的学生，我们应该学会尊重和欣赏他人的不同，以建立起良好、和谐的人际关系，为更有意义的未来奠定基础。