1978年高考的考生构成分析

累积的考生群体：由于1966年至1976年间高考的中断，1978年的考生不仅包括了当年的应届高中毕业生，还涵盖了1966年至1977年间因高考停办而未能参加考试的历届毕业生。这是一群等待多年、年龄跨度较大的考生群体。

特殊社会群体：考生中包括了工人、农民、上山下乡和回乡的知识青年、复员军人、干部等，这些群体在之前的年代里，高等教育对他们来说几乎是遥不可及的。恢复高考为他们提供了改变命运的机会。

年龄和婚否不限：政策明确指出年龄和婚否均不限制，这意味着无论是青年还是中年，已婚或未婚，都有资格参加考试。这导致了考生年龄结构的多样化，从十几岁到四十多岁的人都有参与。

应届与提前报考的1978级高中生：考虑到1978级高中生中的优秀者，政策允许他们提前报考，这进一步扩大了考生的范围，使得一些尚未完成高中学业的学生也加入了竞争行列。

教育背景差异大：由于考生经历了不同的生活和学习环境，他们的教育基础差异显著。一些考生可能在农村或工厂工作多年，中断了正规学习，而另一些则可能通过自学保持了较好的学习状态。

激烈竞争：由于历史原因，考生人数庞大，而录取率极低。1978年实际参加高考的人数达到570万，最终录取约27.8万人，录取率仅为4.9%，这反映了考生之间激烈的竞争态势。

这次高考不仅是对知识的检验，也是对个人毅力和社会责任感的考验，它为经历了“文化大革命”动荡时期的中国青年提供了一个公平竞争的平台，开启了他们人生的新篇章。