内蒙古高考的综合素质评价是高考综合改革中的一个重要组成部分，旨在全面评价高中生的非考试成绩方面的能力和表现。这项评价关注学生的全面发展，不仅限于学术成绩，还包括以下几个关键方面：

1. 思想品德：评估学生的道德品质、社会责任感、公民素养等。

2. 学业水平：除了高考成绩，也考虑高中学业水平考试成绩，反映学生在各学科的掌握程度。

3. 身心健康：包括体育锻炼、健康生活习惯以及心理素质等方面。

4. 艺术素养：评价学生的艺术修养、审美能力和参与艺术活动的情况。

5. 劳动与社会实践：考察学生的实践能力、创新精神和社会服务经历，如参与社区服务、社会实践项目等。

什么是内蒙古高考的综合素质评价

通过建立规范的学生成长档案，综合素质评价系统记录学生在这些领域的日常表现和突出成就。这不仅帮助学生自我认识和规划未来，也促使学校关注学生的成长过程和个性化发展，形成各自的办学特色。在高校录取过程中，综合素质评价作为参考，与统一高考成绩和学业水平考试成绩共同构成评价学生的多元标准，为高校提供了更全面的人才选拔依据。