跨专业学习的可行性取决于多个因素，包括个人兴趣、学习能力、资源获取、目标专业的难度以及未来的职业规划。以下是分析跨专业学习可行性的几个关键点：

1. 个人兴趣与决心：如果你对新专业有真正的兴趣，并且具备坚持学习的决心，跨专业学习是可行的。正如知乎答主所提到，如果你有信心并能持续学习，跨专业可以带来个人能力的提升和更宽广的职业道路。

2. 学习能力和适应性：跨专业考研或学习需要强大的自学能力和适应新知识的能力。本科阶段的学习培养的综合学习技能，如记忆力、分析和抽象思维，为跨专业学习奠定了基础。

3. 资源与支持：跨专业可能会遇到资源不足的问题，如缺乏专业指导和系统性学习机会。通过在线课程、书籍、研讨会和自我驱动的学习，可以弥补这一不足。

4. 目标专业的门槛：不同专业对跨考生的接受程度不同。一些专业如工程、医学等可能要求较强的前置知识，而如管理学、经济学等可能相对开放。了解目标院校的招生要求至关重要。

5. 专业间的相关性：相近专业的跨考成功率较高，例如经管类专业间的互跨。跨度较大的跨考，如从文科到理工科，需要更多的努力和时间准备，尤其是面对如高等数学这样的基础科目挑战。

6. 政策与限制：大多数学校允许跨专业报考，但特定专业可能有特殊要求或限制。考生需仔细阅读目标院校的招生简章，确认是否接受跨专业考生，以及是否有额外的考试或条件。

7. 准备与规划：有效的学习计划和时间管理对于跨专业学习至关重要。明确目标，制定详细的学习计划，并保持持续的努力，可以提高跨考的成功率。

8. 实践与经验：对于某些专业，如艺术或工程，实际操作经验很重要。跨考生可能需要通过实习、项目参与或自学来弥补实践经验的不足。

什么是跨专业学习的可行性

跨专业学习是可行的，但需要综合考虑个人条件、目标专业的特性以及准备工作的充分性。成功跨专业不仅能够丰富知识结构，还能为职业生涯提供更多可能性，但同时也伴随着挑战和额外的努力。