跨专业的可能性涉及多个方面，包括教育背景的转换、职业规划的调整以及个人兴趣的追求。在高等教育领域，尤其是硕士研究生申请中，跨专业是一个常见现象，其可能性受到多种因素的影响：

1. 专业相关性：跨专业的可能性首先取决于目标专业与原专业的相关性。相关学科间的转换（如文科转社科、商科互转）通常较易被接受，而跨学科转换（如工科转商科、文科转医学）则难度较大，除非有额外的准备和证明。

2. 个人努力与准备：个人为跨专业所做的准备，如辅修相关课程、获得专业证书、实习或工作经验、参与科研项目等，可以显著提高跨专业成功的可能性。

3. 教育体系：不同国家和教育体系对跨专业的态度不同。例如，国外大学，尤其是英国，跨专业申请成功率较高，部分专业甚至专门设计为接受跨专业学生，占到申请总数的15%20%。

4. 目标院校与专业要求：每所院校和每个专业都有其特定的录取标准和要求。一些专业可能对学术背景有严格限制，如法学、医学等，而其他专业可能更看重个人能力和潜力。

5. 个人动机：明确的动机，如为了更好的职业前景、兴趣驱动或学术追求，可以作为跨专业申请的有力支持。

6. 预科与特殊项目：对于背景差距较大的学生，预科课程或特定的交叉学科项目提供了过渡的途径，增加了跨专业成功的可能性。

7. 考研环境：在考研环境中，跨专业考研是现实的选择，但难度因人而异。选择与原专业关联度高的学科或对新学科有强烈兴趣并提前准备，可以增加成功几率。

什么是跨专业的可能性

跨专业的可能性并非一成不变，它依赖于个人的准备、目标专业的特性、教育机构的政策以及个人的适应能力。通过合理规划和充分准备，跨专业学习和发展的道路是开放且可行的。