体育教育专业的核心课程内容旨在培养学生全面掌握体育教育的理论与实践技能，以适应学校体育教育、训练、竞赛及管理等多方面的需求。以下是一些关键的核心课程及其内容概述：

1. 运动解剖学：研究人体的结构和功能，为理解运动技能的机制提供基础，包括骨骼、肌肉等的解剖结构。

2. 运动生理学：探讨身体在运动时的生理反应和适应过程，包括能量代谢、心肺功能等。

3. 体育心理学：研究人在体育活动中的心理过程和行为，帮助学生理解如何通过心理策略提升运动表现。

4. 体育保健学：涵盖运动伤害的预防、急救处理和康复知识，确保学生能安全参与体育活动。

5. 体育概论：介绍体育的基本概念、历史、哲学和社会意义，奠定体育教育的理论基础。

6. 学校体育学：专注于学校体育的理论与实践，包括体育课程设计、教学方法和评价体系。

7. 体育课程与教学论：教授如何设计体育课程，运用有效的教学策略和评估方法提高教学质量。

8. 运动技能学习与控制：研究运动技能的习得过程，如何有效教授和控制这些技能。

9. 体育科研方法：引导学生掌握体育科学研究的设计、数据收集和分析方法。

10. 体育统计学：应用统计学原理于体育数据的分析，帮助理解运动表现和研究结果。

11. 专项教学训练理论与实践：根据学生的专项选择（如篮球、足球、田径等），深入学习特定运动的技术、战术和训练方法。

体育教育专业的核心课程内容

12. 健康教育学：强调健康生活方式的教育，包括营养、疾病预防和身体活动的重要性。

13. 体育社会学：分析体育在社会中的角色、影响以及社会对体育的影响。

还包括公共基础课程如教育学、心理学、计算机应用基础等，以及专业拓展课程，让学生能够根据兴趣和职业规划选择学习方向。这些课程的设置旨在培养具备体育教学能力、科学研究能力、学校体育管理能力以及社会体育指导能力的复合型人才。