信息技术教育的未来展望体现在多个方面，反映了教育领域对技术融合的深入探索和对教育模式的根本性变革。以下是基于参考内容的详细分析：

1. 提升校园智能化水平：未来的校园将更加智能化，通过大数据、物联网、云计算等技术，构建一体化的智能平台。这不仅包括基础设施的升级，如完善网络和多媒体终端，还涉及教学、管理和服务的全面智能化。数据的伴随式搜集和自动化分析将促进环境的数字化，实现更高效的教学和管理。

2. 新型教学形式的探索：教育将更加注重个性化、协同化和多元化。利用人工智能和大数据，教育将能够为每位学生提供定制化的学习路径，同时通过虚拟教学和智能协同工具，实现大规模教育与个性化培养的结合。智能教育助理将贯穿教育的各个环节，支持教、学、实践和评价的全过程。

信息技术教育的未来展望是什么

3. 教育服务业态创新：在线学习和定制化教育服务将成为常态，互联网将打破教育资源的地域限制，促进优质资源共享，特别是对于农村和边远地区，这将是实现教育公平的重要途径。

4. 教育治理方式变革：大数据将推动教育管理的精准化和决策科学化。通过智能信息管理系统，形成现代化的教育管理体系，确保网络安全，消除信息孤岛，保障教育资源的高效联通和共享。

5. 智能教育与智慧教育的融合：智能教育作为智慧教育的基础，将侧重于利用人工智能技术改革人才培养模式，促进高级思维能力和创新能力的培养。这要求教育体系不仅关注技术的应用，还要深化教育理念的变革，构建包含智能学习和交互式学习的新型教育体系。

6. 教学资源和方法的数字化：教学资源将更加数字化，共享机制将更加完善，教师角色将转变为学生学习的引导者，鼓励学生主动探索、合作学习，并利用技术工具增强互动性和学习体验。

7. 应对未来职业需求：教育目标将转向能力培养，以适应未来职业市场的变化，特别是面对人工智能可能取代的工作岗位，教育将更加注重培养学生的创新能力和适应性，以及与技术共存的技能。

8. 教育信息化的政策与规划：“十四五”期间及以后，教育信息化将得到国家层面的更多支持，聚焦于技术与教育的深度融合，推动教育质量的整体提升。

信息技术教育的未来是高度数字化、个性化、智能化和公平化的，旨在通过技术手段优化教育资源，提升教育效率，培养适应未来社会的人才。