原始分(卷面分)
直接计分:原始分是根据考生在考试中的实际作答情况,按照评分标准直接给出的分数,也就是我们常说的“卷面分”。
体现绝对成绩:它直接反映了考生在考试中的知识掌握程度和答题正确率,没有经过额外的调整。
可能存在的问题:在新高考制度下,不同科目的难度和评价标准不一,直接相加可能导致不公平,比如理科和文科之间难以直接比较。
赋分制
排名转换:赋分制不是基于考生的卷面分数,而是根据考生在该科目中的排名来转换成最终分数。
消除科目难度差异:通过将选考同一科目的所有考生按原始分排名,然后根据预先设定的等级比例和赋分区间进行转换,确保不同难度科目的成绩具有可比性。
确保公平性:赋分制旨在平衡各科目之间的难度差异,使得选择不同科目的学生可以在公平的评价体系下竞争。例如,即使某科目整体得分较低,但排名靠前的学生仍能获得较高的赋分。
区分度问题:虽然赋分制可以消除科目难度差异,但可能会降低高分段学生的区分度,因为赋分后,原本分数差距较大的学生可能被赋以相同或相近的分数。
实例说明
原始分情况下,一个95分和一个96分的考生在排名上可能有显著差异,但在赋分制下,如果这两名考生都位于同一等级内,他们的赋分可能相同。
赋分制还考虑了学科选择的人数分布,确保在小众科目中表现优异的学生不会因为科目选择而吃亏。
原始分强调个人的绝对成绩,而赋分制则更注重相对位置和消除科目间不公平,两者各有优缺点,旨在适应不同的教育评价需求。在新高考制度下,赋分制被采用以适应选科制度,确保不同选科组合的学生能在公平的环境下竞争。
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