四川对口高考的分数线受到多种因素的影响，其中报考人数是一个关键因素。当报考对口高考的人数增加时，竞争会变得更加激烈。四川作为人口大省，考生基数大，中职学生数量也不少，因此对口高考的报考人数众多。随着更多学生选择通过对口高考这一途径升入本科，如果招生计划没有相应大幅增加，那么高分段的学生数量可能会增加，导致分数线提升。

1. 竞争加剧：报名对口高考的学生增多，意味着每个招生名额会有更多的竞争者，为了筛选出最优秀的学生，分数线自然会上升。特别是在热门专业和有限的本科招生名额中，这种现象更为明显。

四川对口高考分数线对报考人数的影响

2. 招生计划调整：四川省教育政策的调整，如增加职教高考中的本科招生计划，可以缓解这一压力，但若增加的计划赶不上报考人数的增长速度，分数线依然可能保持在较高水平。

3. 教育资源与质量：中职教育质量的提升和对口升学班的普及，使得更多中职学生具备了冲击本科的能力，这也会推高分数线，因为整体的考试成绩提高了。

4. 政策导向：四川省鼓励职业教育与普通教育并重，增加职教高考本科招生计划，这虽然提供了更多机会，但也伴随着更多学生尝试通过此途径升学，影响分数线设定。

5. 考试难度与标准：考试内容的难易程度也会影响分数线，如果考试相对简单，大量学生分数接近，为了区分度，分数线可能会设置得更高。

6. 志愿填报策略：考生的志愿填报策略也间接影响分数线，如果大家集中报考某些热门学校或专业，这些专业的分数线会因供不应求而上升。

四川对口高考的分数线受报考人数的影响显著，但同时也要考虑教育政策、招生计划、考试难度和学生整体表现等多方面因素的综合作用。随着政策的优化和教育资源的合理配置，未来可能会更好地平衡报考人数与录取分数线的关系，为更多中职学生提供升入本科的机会。