大学里常见的学术不端行为涉及多个方面，这些行为不仅损害了学术的纯洁性，也对个人和机构的声誉造成严重影响。以下是根据参考内容总结的一些主要学术不端行为：

1. 抄袭与剽窃：直接复制他人的研究成果而不给予适当引用，包括论文、报告、数据、图像等，以及窃取他人观点而不标注来源。

2. 伪造与篡改数据：在实验或研究中编造数据或篡改现有数据以支持预设结论，包括改变实验结果、观测数据或调研资料。

3. 一稿多投：将相同或相似内容的论文提交给多个出版物，意图在不同地方发表，有时还包括“一稿多答”，即在学术会议上对同一主题提交多个相似但无实质新内容的论文。

大学里常见的学术不端行为

4. 不当署名：包括未贡献者署名、强迫他人署名、遗漏实际贡献者或不恰当地排列作者顺序。

5. 买卖论文与代写：购买论文、出售论文或找人代写，这严重违反了学术诚信原则。

6. 不当引用：过度引用或不正确引用他人工作，以及虚假引用，即未引用实际使用的资料却声称引用。

7. 利益冲突：在评审、项目申请或推荐过程中，为个人关系或利益进行干预，如偏袒亲友或学生。

8. 学术独裁与幽灵评审：利用学术地位压制他人观点，或在评审过程中编造评审人信息，自我评审。

9. 失范：在涉及人类或动物的研究中，未遵守审查标准，如未经同意使用个人信息或不人道的动物实验。

10. 过度引用与剽窃观点：在没有适当引用的情况下，大量使用他人成果的核心观点或框架。

11. 学术交易：通过非正当手段，如购买版面，来发表论文或提升学术地位。

12. 共谋作弊：与其他学生合作，在作业、考试或论文享答案或内容，或代写一文多发。

这些行为在学术界被视为高压线，一旦触碰，不仅会导致个人学术生涯受损，还可能影响到所在机构的声誉，甚至面临法律后果。了解并避免这些行为对于维护学术环境的健康至关重要。