1. 交叉学科建设：天津大学新媒体与传播学院强调“新媒体”为核心，结合数字新闻学、网络国际传播、智能传播与算法治理等方向，体现了学科交叉的特点，这为传媒专业学生提供了技术与传播融合的学习环境。

2. 实践教育模式：根据高等教育中对实践教育的普遍重视，可以推测天津大学的传媒专业在教学中融入了“理论联系实际”的理念，确保学生不仅学习理论知识，还通过实践环节提升能力。

3. 实习基地与时间：学校重视实习基地的建设和实习环节的安排，如复旦大学新闻学院的模式所示，天津大学可能也实施了“小实习+大实习”的模式，延长实习时间，增强学生的实际工作经验。

4. 专业学位研究生培养：特别强调专业学位研究生的产学结合，强化实践创新力和职业胜任力，构建面向实践的专业课程体系，改革教学模式以提升实践教学质量。

5. 培养方案与手册：虽然具体细节未直接提及，但天津大学的研究生培养方案强调了实践教学的重要性，这表明传媒专业学生在学习过程中会有明确的实践环节要求，可能包括必修的实践项目或实习。

天津大学传媒专业的实践环节设置如何

6. 项目与研究：学院院长参与的国家社科基金重大项目，如“数字新闻学理论、方法、实践研究”，显示学院在学术研究与实践应用上的紧密结合，学生有机会参与此类项目，进一步深化实践学习。

天津大学传媒专业的实践环节设置是全面且深入的，旨在通过理论与实践的结合、学科交叉、以及丰富的实习机会，培养具有高度实践能力和创新思维的专业人才。