评估心理健康专业的社会需求涉及多方面的考量，根据《中国国民心理健康发展报告(20172018)》的内容，可以总结出以下几点关键方法和发现：

1. 公众认知与态度调查：

通过问卷调查了解公众对心理健康重要性的认识，比如报告指出88%的受访者认为心理健康工作重要，这显示了广泛的社会认知基础。

调查民众对心理咨询服务的感知便利性，74%的受访者认为获取服务不便利，揭示了服务供需之间的巨大差距。

2. 具体需求分析：

分析民众的具体心理健康需求，如“自我调节”、“教育孩子”、“人际交往”等，这些需求的排序可以帮助确定服务的优先级。

3. 心理健康素养评估：

评估不同群体的心理健康素养水平，女性、25~45岁年龄组、东部地区以及心理健康工作者群体的素养较高，这有助于针对性地提升其他群体的素养。

确定心理健康知识与技能对心理健康水平的影响，强调培训和教育的重要性。

4. 心理问题的流行病学调查：

识别心理健康问题的普遍程度，如报告指出11%~15%的人可能有轻到中度心理问题，2%~3%的人可能有中度到重度问题，这为资源分配提供了依据。

5. 特定群体的特殊需求：

例如公务员群体，虽然整体心理健康水平良好，但仍有特定比例的人群（如5%焦虑水平高、5.5%抑郁水平高）需要关注，这提示在特定职业中也有特定的心理健康需求。

6. 心理健康服务的可及性和质量：

如何评估心理健康专业的社会需求

评估现有服务的覆盖范围、服务质量、可负担性，以及是否满足多样化的服务需求。

7. 政策与社会支持系统：

考察和社会对心理健康服务的支持程度，包括政策制定、资金投入、公众教育等。

通过上述方法，可以全面地评估心理健康专业在社会中的需求，进而指导政策制定、资源配置和服务优化，以更好地满足公众的心理健康需求。