1. 宪法与教育法基础：

《中华人民共和国宪法》保障公民的受教育权利，确保每个人都有平等的教育机会。

《教育法》进一步明确公民享有平等的受教育机会，强调教育公平，为高考的公平性提供了法律基石。

2. 考试作弊入刑：

2015年《刑法修正案（九）》新增了组织考试作弊罪、非法出售或提供试题答案罪、罪，这些罪名直接针对高考作弊行为，体现了法律对考试公正性的严格维护。

这些规定不仅惩罚作弊行为本身，还对提供作弊工具、信息的辅助行为进行打击，确保考试环境的纯净。

3. 考试违规处理机制：

依据《国家教育考试违规处理办法》，考试过程中任何违反公平原则的行为，如携带作弊工具、抄袭等，都将受到严格处理，确保考试过程的公正性。

如何通过法律保障高考公平

4. 招生公平：

高考公平不仅限于考试本身，还包括招生过程的公平。法律要求高校招生透明，减少人为因素干扰，确保每位考生的录取机会平等。

5. 教育资源均衡：

法律要求促进教育资源的均衡配置，减少城乡、地区间的教育差距，虽然这是一项长期任务，但法律框架下的努力旨在为所有考生创造更公平的竞争环境。

6. 法律保护考生权益：

包括姓名权、著作权等个人权利在高考中的保护，确保考生的个人权益不受侵犯。

好意施惠关系的法律界定，如爱心送考，体现了社会对高考的支持和法律对良好道德行为的认可。

7. 执行与监督机制：

司法机关和教育行政部门共同作用，通过严格的考试监管、透明的录取流程和对违规行为的严厉处罚，维护高考的公正性。

8. 社会与法律的互动：

社会各界对高考公平的关注促使法律制度不断完善，形成了一种以公平为名的全社会共识，法律的执行和修订也基于这种共识进行。

法律通过确立教育权利、严惩考试作弊、保障招生透明、促进资源均衡、保护考生权益等多维度措施，构建了一个相对公平的高考环境。尽管存在不同观点认为高考可能存在不公平之处，但法律体系正不断努力，以确保这一关键考试的公正性。