1. 研究对象的广泛性：该学科关注的是人类通过各种媒介进行信息交流的活动，包括传统媒体如报纸、电视、广播，以及新兴的互联网和社交媒体。它研究这些媒介如何影响社会、文化、个人行为以及信息的流动。

2. 理论与实践结合：虽然传播学强调理论知识的积累，如研究传播效果、媒介理论等，但媒体与传播学教育也注重实践技能的培养，如写作、编辑、纪录片制作、广告设计等，旨在培养既懂理论又能操作的专业人才。

3. 跨学科性：媒体与传播学融合了社会学、心理学、经济学、管理学等多个学科的知识，分析媒介现象和传播行为，这使得它成为一个交叉学科，研究内容丰富多样。

4. 社会与文化影响：该学科深入探讨媒体在塑造社会认知、价值观和文化认同中的作用，分析媒体内容对公众意见和行为的影响。

5. 媒介素养的重要性：媒体与传播学强调媒介素养的教育，即培养学生批判性地理解、评估和使用媒介信息的能力，这对于在信息时代做出明智决策至关重要。

6. 适应性和创新性：随着技术的快速发展，媒体与传播学不断更新研究内容和教学方法，以适应新媒体环境，鼓励创新思维和内容创作。

7. 实践应用与社会责任：该学科不仅关注理论研究，还强调实践应用，如广告、公关、新闻报道等，同时强调传播者在社会中的责任，如维护网络声誉、处理公共事件等。

8. 促进科学决策与效果优化：通过研究传播策略和效果，媒体与传播学帮助提高信息传播的效率和质量，为政策制定和商业决策提供科学依据。

媒体与传播学的学科特点是什么

媒体与传播学是一个综合理论研究与实践操作、跨学科且高度关注社会文化影响的学科，它致力于培养具有国际视野、批判性思维和专业技能的传播领域人才。