准备工作
1. 教育理论与实践结合:在实习前,深入学习教育理论,了解教学方法和评价原则,掌握教学设计和计划的编写。
2. 了解实习学校:熟悉实习学校的背景,包括其教育理念、师资力量、教学资源和班级管理方式。
3. 物质准备:携带必要的教学工具,如红笔、黑笔、教材、笔记本、电子设备等,并确保设备电量充足。准备适合的着装,避免穿可能会磨脚的鞋,以及根据天气准备相应的物品。
实习期间的行为准则
1. 角色定位:将自己视为在职教师,展现专业态度,避免任性和不负责任的行为。
2. 与指导老师合作:积极与指导老师(师傅)沟通,及时加微信保持联系,遵循他们的建议,学习他们的教学技巧。
3. 班级管理:尽快记住学生的名字和面孔,观察班主任的班级管理策略,适时参与班级管理。
4. 听课与讲课:认真听课,记录教学方法和知识点,同时准备自己的授课,注意教态和语言表达。多听同课异构,从中学习不同的教学风格。
5. 自我提升:利用实习机会锻炼自己的教学能力,遇到问题及时向老师请教,不要害怕犯错,但要从中学习。
6. 人际关系:与同事建立良好关系,主动帮忙,保持谦逊态度,尊重每一位老师。
7. 遵守规则:严格遵守实习学校的规章制度,尊重学校文化,不迟到早退,积极参与学校活动。
8. 健康与安全:注意保护颈椎,定时休息,保持良好的身体状态,以应对长时间的站立和批改作业。
处事智慧
1. 主动沟通:与实习团队保持良好沟通,主动询问是否需要帮助,展示你的积极性。
2. 记录与反思:每天总结实习收获,记录教学中的亮点和待改进之处。
3. 适应与创新:在遵循学校规定的基础上,适度展现个人教学特色,但要谨慎行事,避免过度创新导致的不适应。
与学生相处
1. 建立权威与亲和力:既要让学生感到亲切,也要树立一定的权威,避免学生得寸进尺。
2. 处理问题:遇到难以管理的学生,及时寻求班主任或其他老师的帮助,学习如何有效管理课堂。
总结
实习是师范生成长的重要环节,通过实践将理论知识转化为实际技能。保持积极的学习态度,尊重每一位学生和教师,不断反思和调整自己的教学方法,这将为你的职业生涯打下坚实的基础。
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