1. 顺序志愿与策略性填报：

在顺序志愿制度下，志愿优先原则要求考生必须谨慎考虑第一志愿的选择。如学生1将某校作为第二志愿，而该校是另一学生3的第一志愿，即使学生1分数更高，也可能因志愿顺序而被拒绝。考生需要非常小心地安排志愿顺序，以避免落入不理想的学校。

2. 平行志愿与策略免疫：

平行志愿机制实行分数优先原则，意味着考生可以更真实地表达自己的学校偏好，因为系统会首先考虑分数，然后按照志愿顺序。这种机制减少了策略性填报的需要，考生理论上只需按个人偏好从高到低排序即可。例如，Chen和Kesten的研究指出，平行志愿数量越多，策略性考虑越少，接近理想化的填报。

3. 平行志愿数量的限制：

尽管平行志愿简化了决策过程，但实际操作中，每个省份设定的平行志愿数量有限，这要求考生必须考虑志愿的梯度，即“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略。考生需要分析往年的录取数据，预测今年的录取趋势，以及考虑其他考生的可能选择，以优化自己的志愿组合。

4. 专业录取规则的多样性：

录取规则如何影响志愿填报

除了院校层面的录取规则，专业录取也有不同的模式，包括“分数优先”、“专业优先（专业清）”和“专业级差”。这些规则影响考生如何排列专业志愿。例如，在专业优先模式下，即使分数较高，如果某专业第一志愿已满，考生也可能被第二志愿较低分的专业录取。

5. 信息收集与分析：

无论哪种录取规则，考生和家长都需要收集大量信息，包括历年分数线、位次、专业热度变化等，以便做出更合理的决策。例如，热门专业的分数线波动可能较大，需要特别注意。

6. 实验研究与政策指导：

实验室研究通过模拟不同录取机制，帮助理解考生行为和录取结果，为教育政策的调整提供依据。这强调了录取规则设计的重要性，以及它如何影响教育公平和学生选择。

录取规则直接影响考生的志愿填报策略，从简单地按个人偏好排序到复杂的梯度设置，考生需要根据具体规则制定策略，同时依赖于详尽的信息分析。平行志愿的普及虽然减少了策略性填报的复杂性，但并未完全消除，尤其是在专业选择和志愿数量有限的情况下。