1. 基础理论课程:

教育学导论：介绍教育学的基本概念、历史发展、理论体系，为学生奠定学科基础。

教育心理学：探讨学习心理、教学心理，帮助学生理解个体在教育过程中的心理发展和变化。

教育社会学：分析教育与社会结构、文化、政策之间的关系，以及教育的社会功能。

2. 专业核心课程:

课程与教学论：研究课程设计、教学方法、评估策略，提升教学实践能力。

教育史：回顾教育的发展历程，理解教育变革的社会背景。

比较教育学：对比不同国家和地区的教育制度，分析教育模式的异同。

3. 教育管理与政策:

教育管理学：学习教育机构的管理原则和实践，包括学校管理、资源分配等。

教育政策与法规：了解教育政策的制定、执行及其法律框架。

4. 专业发展与实践:

教育学专业的课程设置是什么

教育技术学：教授现代教育技术的应用，如多媒体教学、在线学习平台。

教学实习：提供实地教学经验，让学生将理论知识应用于实际教学情境。

5. 跨学科课程:

教育与哲学、学、经济学、社会学、人类学等的交叉课程，拓宽学生的知识视野，增强跨学科解决问题的能力。

6. 选修课程与专业方向课程:

根据学生的兴趣和职业规划，可能包括特殊教育、学前教育、高等教育、职业教育等领域的深入学习。

值得注意的是，不同高校根据其教育理念、师资力量和地域特色，可能会有不同的课程设置和专业方向。课程设置也会随着教育研究的进展和教育需求的变化而适时更新。