1. 天基、空基、岸基、海基、潜基海洋环境立体监测技术:这些课程教授学生如何利用不同平台(如卫星、飞机、海岸站、船只、潜水器)进行海洋环境的远程和直接监测。
2. 海洋环境常规监测技术:涉及水质、生物、沉积物等常规参数的采样与分析方法,确保学生能够进行基础的环境数据收集。
3. 卫星遥感数据应用:教会学生如何利用卫星数据来监测海洋表面特征、海流、藻华、污染等,特别是在近海海域使用现状的评估中。
4. 数据处理与分析软件应用:如Matlab,用于处理Argo浮标等设备收集的温度、盐度和深度数据,以及SPSS等统计软件,用于数据分析和环境评价。
5. 环境质量评价方法:教授学生如何测定影响环境质量的因素,并使用这些数据来评价环境质量和污染程度。
6. 海洋科学与环境科学基础:为学生提供海洋学和环境科学的交叉学科知识,理解海洋环境的复杂性。
7. 海洋资源与环境管理:涉及生物资源增殖、放流、资源调查与评估,以及环境管理策略,强调理论与实践结合。
8. 海洋生态环境保护:增强学生的生态保护意识,学习评价原理与方法,理解其对海洋生态文明建设的重要性。
9. 自主设计监测方案:培养学生的独立思考能力,使他们能够根据特定需求设计监测和评价方案。
10. 科学研究方法:引导学生以科学思维解决问题,提高综合分析和解决实际环境问题的能力。
通过这些核心课程的学习,学生能够全面掌握海洋环境监测与评价的理论知识和实践技能,为将来在海洋环境保护、资源管理等领域的工作或研究打下坚实的基础。
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