MSc Education (教育学硕士)

课程结构：包括4门必修课、3门选修课以及一篇12000字的大论文。必修课如教育政策与教育政治、教育哲学、知识的来源（涉及本体论和认识论）、以及为大论文准备的研究基础课程。

课程内容涵盖教育政策、教育哲学、教育研究方法、自闭症与发育障碍、儿童与技术、比较分析、特殊教育、心理学、定性与定量数据分析等。

入学要求相对灵活，接受不同背景的学生，但偏好有工作经验的申请者。爱丁堡大学有自己的认可院校名单，通常要求均分85分以上，雅思7分，小分不低于6.5。

MSc Comparative Education and International Development (比较教育与国际发展硕士)

课程重点在于全球视角下的教育问题，包括教育与国际发展、教育政策、教育与冲突、社会不平等、全球治理与教育等。

爱丁堡大学教育学专业的课程设置是怎样的

入学要求较为具体，倾向于教育学、社会科学等相关学科背景，但也考虑相关工作经验。同样，爱丁堡大学对学术成绩和语言能力有明确要求。

MSc Language and Intercultural Communication (语言与跨文化交流硕士)

课程特色涉及语言教育、跨文化交际、双语教育、语料库语言学、第二语言教学法等。

入学要求与教育学硕士类似，但更侧重于语言学和跨文化交流领域的专业知识。

课堂体验与课外活动

上课形式包括大型讲座（lecture）和小组讨论（workshop），强调阅读材料的预习和课堂讨论。

学术氛围严格而活跃，鼓励学生参与讨论，尤其是有工作经验的学生能带来不同的视角。

课外活动丰富，学生社团多样，提供学术之外的社交和兴趣发展机会。

总结

爱丁堡大学的教育学专业不仅注重理论学习，也强调实践和研究能力的培养，课程设置灵活，覆盖广泛，适合不同背景和职业规划的学生。学生在选择方向时，可以根据自己的兴趣和未来规划，从General到特定领域（如比较教育与国际发展、语言与跨文化交流等）进行选择。该专业对学生的学术背景和语言能力有明确要求，并鼓励学生参与丰富的校园生活。