1. 专项计划：如高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划，为特定地区或背景的考生提供了额外的录取机会。这些计划通常不会影响高考后填志愿的基本流程，而是作为独立的批次进行录取，增加了农村和贫困地区学生的高等教育机会。考生在符合资格的情况下，可以同时参与普通批次和专项计划的录取。

2. 批次合并与录取模式：随着新高考改革，一些省份取消了批次录取，使得考生在选择院校和专业时面临更多平行志愿，但同时也要求考生对分数的利用更加精准。分数优先的录取模式成为主流，这要求考生在填报志愿时更加注重自己的分数竞争力，而专业级差和专业优先模式的减少，降低了填报的技术难度，对考生较为有利。

3. 大类招生：越来越多的高校采用大类招生，即学生先按大类录取，一年或一段时间后再根据兴趣选择具体专业。这种方式为专业意向不明确的考生提供了探索和调整的机会，鼓励他们先选择学校，再决定专业，但对那些目标明确的考生来说，直接选择专业可能更为直接有效。

4. 转专业政策：高校放宽转专业的限制，甚至允许多次转专业，这为学生提供了改正最初选择的机会，减少了志愿填报时的压力。热门或受限专业通常有严格的转入条件，因此考生在选择时仍需考虑长远的专业发展。

5. 招生组的策略：高校招生组的运作方式，如“抢人大战”、提前批策略等，对考生而言是隐形的影响因素。考生可能会因为高校的承诺、招生宣传或策略性接触而做出志愿选择，但这些选择有时缺乏保障，可能导致滑档等不利后果。考生需要谨慎对待高校的承诺，了解其法律效力。

6. 信息不对称：对于资源较少的地区考生，如县中学生，由于信息闭塞，他们在填报志愿时处于不利地位，可能无法充分利用现有政策或被复杂的招生策略误导。

高校的招生政策如何影响志愿

高校的招生政策通过提供不同的录取途径、录取模式的改变、专业选择的灵活性以及招生策略的运用，深刻影响着考生的志愿填报决策。考生在填报志愿时，应全面了解这些政策，结合自身情况，做出最有利于个人发展的选择。对于高校的承诺和策略，需保持警惕，确保自己的选择是基于充分信息和合理预期的。