高考议论文中，一个吸引人且有效的开头至关重要，它不仅为文章奠定基调，还能够迅速吸引阅卷老师的注意力。以下是几种常用的议论文开头方式，结合参考内容进行

1. 直入式（开门见山）：直接提出中心论点，简洁明了。这种方式适用于快速明确文章主旨，如《谈骨气》一文的开头“我们中国人是有骨气的。”这种开头要求语言精练，直指核心。

2. 分析材料式：针对材料作文，首先分析给定材料，提炼观点。这要求作者在开头就展现对材料的深刻理解，并迅速引出自己的立场或论点，如《创新之泉与市场之手》的开头通过概括小羽的故事，直接提出创新与市场规范的关系。

3. 引入式：

故事叙述：通过简短的故事或情境设置，引起读者兴趣，然后引出论点。

高考议论文中常用的开头方式

引用名言：使用名人名言或诗句作为开头，增加文章的权威性和文学色彩，如“风乍起，吹皱一池春水”。

提问法：提出问题，激发读者思考，随后给出自己的答案或论点，如探讨是否需要他人评价的开头。

4. 概括背景式：介绍相关背景信息，强调论题的现实意义或历史渊源，使文章显得更加深入和全面。

5. 修辞手法：运用比喻、排比等修辞，增强语言的表现力，为正文的展开做铺垫。

6. 对比引入：通过古今对比、正反对比等方式，突出论点的必要性或独特性。

7. 释题入篇：解释题目或关键词的含义，逐渐引出论点，适合题目较为抽象或有多重解读的情况。

8. 反问或设问：提出问题，不直接给出答案，促使读者跟随作者的思路去寻找答案，增强互动性。

在实际写作中，应根据文章的具体内容和要求灵活运用这些开头方式，同时注意开头的简洁性、切题性和吸引力，确保与文章主体内容的连贯性。