1. 高考改革与STEM专业选择：随着中国高考制度的改革，如广东实施的“3+1+2”模式，学生在高中阶段就需要根据个人兴趣和未来职业规划来选择科目。这种改革鼓励学生更早地考虑自己的专业方向，特别是STEM领域，因为这些领域的专业往往对特定学科有较高要求，如物理和数学。

STEM专业的吸引力与高考成绩的关系

2. 高考成绩的重要性：在高考中取得优异成绩的学生，通常有更多的机会被顶尖大学的STEM专业录取。这些专业因其学术挑战性、就业前景和对创新的重视而备受青睐。高考成绩成为了进入优质STEM教育的门槛。

3. STEM教育的国家支持：国家政策对STEM教育的重视，如教育部鼓励探索STEM教育的新模式，以及将信息技术纳入高考项目，显示了STEM专业在国家发展战略中的重要地位。这不仅提升了STEM专业的吸引力，也意味着高考成绩优异者更可能获得相关教育资源和奖学金。

4. 职业发展与竞争力：STEM领域的专业通常与高技能和高薪工作相关联，学生和家长倾向于认为优秀的高考成绩能为进入这些领域提供更好的起点。STEM教育强调的实践能力和解决问题的能力，与未来职场需求高度契合，使得高考成绩优异者在STEM职业道路上更具竞争力。

5. 综合素质与STEM教育：虽然高考成绩是关键，但新高考体系也强调综合素质评价，包括社会实践、创新能力等，这些也是STEM教育所重视的。学生在STEM领域的实践和创新能力，有时可以通过课外活动和项目展现，这也成为高校录取时考虑的因素之一。

6. STEM教育的早期培养：STEM教育的早期接触，如机器人教育和编程课程，能够激发学生的兴趣并提升相关技能，这些学生在高考中可能因具备相关背景而更受青睐。即使高考成绩不是唯一标准，STEM领域的早期成就也能增强个人简历，增加被顶尖专业录取的机会。

高考成绩是进入STEM专业的重要门槛，但STEM专业的吸引力不仅仅基于成绩，还包括个人兴趣、实践能力、创新思维等多方面因素。高考改革鼓励学生综合发展，而STEM教育的推广则要求学生不仅要有扎实的学科知识，还要具备跨学科解决问题的能力，这些都与高考成绩和学生整体素质紧密相关。