1. 地域偏好与政治因素：

高校，尤其是省属高校，倾向于照顾本省生源。这是因为省级行政单位在省属高校的招生上有较大话语权，体现了政治上的平衡和对地方教育的支持。部属高校虽然归中央管理，但也会考虑本省学生的比例，这与政治和教育资源分配有关。

2. 招生计划的不均衡：

985院校等重点大学在不同省份的录取机会存在显著差异。例如，北京、上海、天津等地区的考生有更高的录取机会，而贵州、河南、山东等省份的考生则面临相对较少的机会。这反映了教育资源分配的不平等。

3. 自主招生的影响：

自主招生政策在不同省份的影响不同，东部省份如山东、河北由于教育体系成熟和考生基数大，通过自主招生获得录取的机会较多。这表明教育体系的成熟度和考生个人能力在招生中扮演重要角色。

4. 地方高校的招生策略：

地方高校在招生时会考虑批次设置、专业志愿模式等因素。高考改革前后的省份在本科批次上有所不同，这影响了招生的策略和学生的选择范围。

不同地区高校的招生特点

5. 高校类型与特色专业：

不同类型的高校（如理工类、综合类、语言类、医药类）根据其学科优势和特色吸引学生。例如，理工类院校强调科学与技术的融合，而综合类大学提供多学科教育。各高校的特色专业往往更受新生欢迎，如经济、管理、工程技术等领域。

6. 省属高校的生源分布：

以北京市属高校为例，新生主要来自本地的中学，显示了地域性招生的特点。不同高校会有自己主要的生源学校，这与地理位置、学校声誉和合作关系有关。

7. 新高考改革的影响：

新高考背景下，地方高校的招生计划分配和动态调整更加灵活，需要考虑高考改革带来的批次变化、选科要求等因素，这可能进一步影响不同地区考生的录取机会。

不同地区高校的招生特点受到政治、地域、教育资源、教育政策改革以及高校自身特色和战略定位的多重影响，导致了招生标准和机会的多样性。