1. 文化资本与专业偏好：家庭背景，特别是文化资本的丰富程度，对专业选择有重要影响。根据胡安宁和吴晓刚的研究，家庭社会经济地位较高的学生更倾向于选择人文社科专业，这与他们较高的具体文化资本和内含文化资本相关。具体文化资本，如家中拥有的书籍、艺术作品等，以及内含文化资本，如个人的兴趣爱好和审美，都可能促使学生偏好文科。相反，家庭背景较弱的学生更可能选择理工科，这可能与社会对理工科就业前景的普遍看好有关。

2. 经济条件与压力：家庭经济状况也间接影响专业选择。家庭背景好的学生在经济上更为宽裕，可以较少考虑就业的即时经济回报，从而有更多自由选择自己感兴趣的专业。而经济条件较差的学生可能会更倾向于选择那些被认为就业前景好、收入潜力大的专业，以减轻未来经济压力。

3. 父母职业与见识：家庭背景还包括父母的职业和社交圈，这些能提供不同的视野和职业信息，影响学生的就业意向和专业选择。父母的见识和职业经验可以为学生提供宝贵的指导，帮助他们做出更符合未来职业规划的选择。

专业选择时，家庭背景的影响有多大

4. 家庭期望与规划：家庭对学生的期望和对未来的规划也会影响专业选择。家庭成员，尤其是父母，可能会基于自己的经验和对市场的理解，鼓励孩子选择某些专业，这种期望有时会直接或间接地引导学生的决策。

5. 决策氛围与支持：家庭的决策氛围，包括开放性讨论和对个人兴趣的支持程度，也对专业选择有影响。一个鼓励探索和个人兴趣的家庭，可能会促使学生选择更能体现个人志向的专业。

家庭背景对专业选择的影响是多方面的，既包括直接的经济和资源支持，也包括间接的文化、心理和社会资本的影响。虽然家庭背景是一个重要因素，它并不完全决定一个人的选择，个人兴趣、能力、以及对未来的个人规划同样重要。每个学生最终的专业选择是多种因素综合作用的结果。