1. 考试成绩分布：考试结束后，考试院或教育主管部门会根据所有考生的考试成绩分布情况来划定分数线。如果考生整体表现较好，分数线可能会相应提高；反之，则可能降低。

2. 招生计划：每年各高校的招生计划人数是影响分数线的重要因素。招生计划人数多，分数线可能会有所下降；如果招生计划减少，为了保证生源质量，分数线可能会提高。

3. 报考人数：报考专升本的总人数也会影响分数线。如果报考人数远超过招生计划，分数线通常会上升，以筛选出更优秀的考生。

4. 省控线的兜底作用：省控线确保了只有达到一定标准的考生才有资格被考虑录取，这是地区性的最低要求，旨在保证基本的招生数量和质量。

5. 投档线与录取线的动态调整：虽然不是直接设定分数线的依据，但投档线和录取线的确定反映了院校具体专业的竞争情况，它们基于省控线之上，根据具体报名人数和招生计划微调，确保招生过程的公平性和效率。

专升本分数线的设定依据是什么

6. 政策因素：教育政策的变化，如扩招或缩招政策，也会直接影响分数线的设定。扩招年份分数线可能降低，反之则可能上升。

7. 特殊计划：如专项计划，这些可能会有单独的分数线要求，但同样需要考生首先达到基本的录取控制分数线。

专升本分数线的设定是一个复杂的过程，旨在平衡教育资源、考生能力和高校需求，确保教育公平与质量。