体育教育专业是一个旨在培养能够胜任学校体育教育、教学、训练、竞赛，以及从事体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导的复合型人才的专业。其课程设置综合了理论与实践，覆盖了多个方面，具体如下：

理论课程基础

1. 体育概论：介绍体育的基本概念、历史、理论框架。

2. 运动解剖学：学习人体解剖结构及其在运动中的应用。

3. 运动生理学：探讨运动对身体生理系统的影响。

4. 体育心理学：研究人在体育活动中的心理过程和行为。

5. 体育社会学：分析体育在社会中的角色和影响。

6. 健康教育学：教授健康生活和预防疾病的教育知识。

7. 体育科学研究方法：学习如何进行体育领域的科学研究。

核心与专业课程

1. 学校体育学：专注于学校体育的理论与实践。

2. 体育课程与教学论：教授体育教学的设计与实施。

3. 运动技能学习与控制：理解运动技能的习得与优化过程。

实践与选修课程

田径、三大球（足球、篮球、排球）：作为必修课，教授基本技术、战术和规则。

武术、太极拳：提供传统体育项目的教学。

球类项目：如篮球、足球等，深入学习教学与训练技巧。

体育教育：体育教育专业的课程设置是什么

拓展课程：涵盖更多体育项目，学生可根据兴趣选择，如游泳、体操、乒乓球等。

公共课程

思想政治理论、创新创业教育、军事理论与训练：提供通识教育基础。

大学外语、计算机应用基础：增强学生的通用技能。

人文社会科学、自然科学选修课程：拓宽知识面，促进全面发展。

课程设置原则

科学性：确保课程内容符合学科发展。

多样性：包含多种运动项目，满足不同兴趣。

兴趣导向：鼓励学生根据兴趣选择专业拓展课程。

个性化：支持学生发展个人特长，实现个性化学习路径。

体育教育专业的课程设置注重理论与实践结合，旨在培养既有深厚理论基础，又具备实际操作能力的体育教育工作者。通过这些课程的学习，学生能够获得全面的体育知识，掌握教学技能，同时具备一定的科研能力和体育管理知识，为未来的职业生涯打下坚实的基础。