1. 沟通与表达能力：师范生需要具备清晰、生动的表达能力，能够有效地与学生、家长以及同事沟通。这包括语言表达和非语言表达，确保信息准确传达。

2. 情绪管理与耐心：面对不同性格和学习能力的学生，教师需要良好的情绪管理能力，保持耐心，处理学生问题时保持冷静和专业。

3. 专业知识与教学技能：深入掌握所教授科目的知识，同时学会如何将这些知识以易于理解的方式传授给学生。这包括课堂管理、教学方法的创新和应用。

4. 教育技术的掌握：随着教育技术的发展，师范生需要学习如何使用现代教育工具，如制作高质量的课件，利用信息技术辅助教学。

5. 爱心与责任感：对学生的关爱和对教育事业的热忱是教师职业的灵魂。师范生应培养对学生的关怀，以及对教育质量的责任感。

6. 自我反思与持续学习：教师需要具备批判性思维，能够反思自己的教学实践，并不断学习新知识、新方法，以适应教育领域的变化。

7. 学科教学能力：不仅要懂学科知识，还要懂得如何“教”这门学科，包括设计教学计划、评估学生学习成效等。

8. 班级管理与个案研究：有效管理班级，解决学生行为问题，以及针对特殊需要学生进行个案研究和辅导。

学习师范专业需要具备哪些能力

9. 创新思维与实践：在教学中融入创新元素，鼓励学生探索和创新，使课堂生动有趣。

10. 基本技能训练：如书法、板书、课堂试讲等，这些都是师范生的基本功，对于提升教学效果至关重要。

11. 专业知识的广度与深度：除了核心学科知识，还需了解教育学、心理学等相关理论，以及教育政策和法规。

12. 适应性和灵活性：教育环境和学生需求不断变化，教师需要能够灵活调整教学策略，适应不同的情境。

通过系统的学习和实践，师范生可以逐步培养和提升这些能力和素质，为成为合格的教育工作者打下坚实的基础。