理论教学课程

1. 通识课程：涵盖自然科学、社会科学、人文学科、艺术、体育、外语、计算机与信息技术等，旨在提供宽广的知识基础。

2. 基础课程：

数理类：包括高等数学、线性代数、概率论等，为专业学习打下坚实的数学基础。

信息技术与工程类：涉及管理信息系统、相关的信息与工程技术。

经济类：如微观经济学、宏观经济学，理解经济原理对工程管理的重要性。

管理类：包括运筹学、管理学、统计学，培养管理思维和分析能力。

3. 专业课程：

核心课程包括《工程项目管理》、《工程经济学》、《工程合同管理》、《工程造价管理》等，以及土木工程基础如《工程力学》、《土木工程材料》、《土木工程施工》等。

特色课程根据学校特色和行业需求，可能涵盖BIM技术应用、建设法规、房屋建筑学等。

实践教学课程

1. 课程实验与设计：结合专业理论，进行实践操作，如工程制图的实践、管理软件的应用等。

2. 社会实践：参与社会活动，增强社会责任感和实际工作能力。

3. 实习实训：包括认识实习、专业实习等，让学生在真实环境中学习和应用知识。

4. 毕业论文（设计）与综合训练：通过完成项目设计、调研报告等，综合运用所学知识，解决实际问题。

课程特点

工程管理专业的课程设置是怎样的

综合性：结合工程与管理知识，覆盖技术、经济、法律等多个领域。

实践性：强调实践教学，确保学生具备解决实际工程管理问题的能力。

适应性：课程设置灵活，根据学校特色和行业趋势调整，如融入大数据、人工智能等新兴技术。

创新性：鼓励开设创新创业课程，培养学生的创新精神和创业能力。

不同院校可能会根据自身的教育理念和行业合作情况，对课程内容进行调整，但核心课程和实践环节是普遍存在的。这样的课程设置旨在使学生毕业后能够适应建筑、能源、环境、医疗、教育等多个领域的工程管理岗位需求。