广西大学戏剧与影视专业的创作流程，虽然直接的详细步骤没有在提供的参考内容中明确列出，但可以结合相关教育背景和一般影视创作的常规流程来概述。在学习戏剧与影视专业时，学生通常会经历以下几个关键阶段：

1. 理论学习与分析：

学生首先会接触编剧基础理论，包括但不限于故事结构、人物塑造、情节发展、对话技巧等。

通过分析经典剧本，学生学习如何构建剧本的逻辑框架，理解不同剧本风格和叙事技巧。

2. 素材积累与创意激发：

强调多看、多练，鼓励学生广泛阅读戏剧原著和观看戏剧演出，积累故事素材。

形成个人的“故事模版”，即能够灵活应对考试或创作需求的故事构思框架。

3. 实践写作：

学生将理论知识应用于剧本创作实践中，动手编写剧本。

教师会提供反馈，指导学生如何修改和完善作品，强调在实践中学习和调整。

4. 修改与完善：

根据教师的反馈，学生会对剧本进行反复修改，优化故事结构、对话和场景设置。

这一阶段可能包括剧本的多次迭代，以达到更高的艺术和表达标准。

5. 模拟考试与实战演练：

为了准备考试，学生会进行专业课的模考，这不仅检验知识掌握情况，也训练快速写作的能力。

模拟实际创作环境，确保在限定时间内完成高质量的剧本创作。

6. 个性化备考与策略：

广西大学影视与传媒专业的创作流程是什么

针对考研，学生会采用个性化的备考策略，如制定详细的学习计划，进行专业课的默写练习，以及模拟考试。

强调时间管理，确保每个环节都能有效提升，特别是在专业课的准备上。

7. 综合能力培养：

除了专业技能，还注重跨学科知识的融合，如文科共性的背诵技巧、逻辑思维和独立思考能力的培养。

虽然这些步骤是基于一般影视创作和教育过程的推断，广西大学的具体教学流程可能会有所不同，且会结合最新的教学理念和技术手段，确保学生能够适应行业需求，具备创新和实践能力。