1. 录取难度的调整：在实行专业级差的省份和高校，考生如果第一专业志愿未被录取，后续志愿的录取分数会相应降低，这增加了考生选择专业的难度。例如，2019年部分省份和高校如北京邮电大学、中国海洋大学等依然采用专业级差，这要求考生在填报时需更加谨慎，考虑专业间的级差分值，以避免因分数级差而错失理想专业。

2. 策略性填报的必要性：在有专业级差的省份，考生需要更精细地规划自己的志愿顺序，合理拉开专业间的梯度，以确保即使未能进入首选专业，也能有较大机会被第二或第三志愿的专业录取。这与分数优先或专业优先的省份相比，增加了填报志愿的复杂性和策略性。

级差对各省高校招生的影响比较

3. 大类招生的普及：随着新高考改革，越来越多的高校采用大类招生，这在一定程度上减少了专业级差带来的影响。大类招生允许学生先按大类入学，一年后根据兴趣和成绩再选择具体专业，如上海财经大学等院校已取消专业级差，转而采用更有利于考生的录取方式，这减轻了考生因专业级差而面临的压力。

4. 转专业政策的放宽：一些省份和高校为了适应新高考制度，放宽了转专业的限制，这为那些因专业级差未能进入首选专业的学生提供了二次选择的机会。这种变化意味着，即使在录取时受到专业级差的影响，学生在大学期间仍有机会调整专业方向。

5. 地区差异：不同省份对新高考政策的响应速度和实施细节不同，导致在专业级差的使用上存在差异。一些省份和高校已经完全取消了专业级差，如扬州的部分高校调整为“分数清”录取方式，而其他地区可能还在过渡阶段，这反映了在招生政策上的地区性差异。

6. 考生决策的复杂性：对于考生而言，专业级差的存在要求他们不仅要考虑个人分数，还要预测其他考生的志愿选择，以及各专业的竞争程度，这无疑增加了决策的复杂度。在没有专业级差的省份，考生的志愿填报相对简单，更多依赖于个人分数和专业偏好。

专业级差对不同省份的高校招生影响显著，它要求考生和家长在填报志愿时进行更深入的研究和策略规划。随着教育政策的不断调整，尤其是新高考制度的推广，专业级差的使用正在减少，更多倾向于分数优先或大类招生，以适应更加个性化和灵活的教育需求。