自动化专业的实践和实习环节是教学计划中的核心组成部分，旨在通过实际操作和现场学习，加强学生对理论知识的理解，并提升其解决实际问题的能力。以下是该环节的一些关键特点和目的：

实践目的与意义

1. 素质教育与创新能力培养：实习作为素质教育的重要手段，鼓励学生创新思维，增强实践能力，为就业和未来职业生涯打下基础。

2. 理论与实践结合：帮助学生将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，加深对专业知识的理解。

3. 社会认知与职业准备：提供接触社会、了解行业的机会，让学生在择业前对工作环境有直观认识，激发职业兴趣和责任感。

4. 综合能力提升：通过团队合作、自主管理等，培养学生的社会交往能力、独立解决问题的能力。

实习地点与内容

实习地点通常包括但不限于：

高等教育机构：如西南交通大学，进行专业知识讲座和初步的实习安排。

企业与工厂：如交大许继股份责任有限公司，云南变压器股份责任有限公司，让学生了解电力生产过程、自动化设备的运作。

行业单位：如昆明铁路局供电段，让学生亲身体验电力系统的维护和管理。

实践时间安排

实习通常安排在第三学年的暑期，以确保学生有足够的时间深入实践。具体活动包括：

前期准备：参加学院组织的实习安排会议，接受安全教育。

专业知识讲座：在高校内进行，深化理论知识。

自动化专业的实践和实习环节是怎样的

企业参观实习：实地考察，了解设备操作、生产流程和技术应用。

总结与反馈：实习结束时，参与总结大会，分享学习成果和体验。

实践教学体系

课程实验：涵盖微机原理、电子技术、计算机网络等，强化基础技能。

科技创新：鼓励参与科研项目，实验室建设，提升创新实践能力。

产、学、研结合：促进与企业的合作，解决实践基地的可持续发展问题。

综合素养：不仅注重专业技能，也强调人文社科的学习，全面发展学生能力。

通过这些实践环节，自动化专业的学生能够获得宝贵的实践经验，为成为具备扎实理论基础和实践能力的专业人才奠定坚实的基础。