1. 语言学的基本概念:
语言与言语:区分语言(langue)和言语(parole),前者指语言系统,后者指实际的语言使用。
语言的分类:共时语言学研究特定时间的语言状态,历时语言学关注语言随时间的变化。
2. 语言的功能:
作为交际工具,语言是人类社会成员之间交流思想和协调行动的桥梁。
作为思维工具,语言参与人的认知过程,是思考的媒介。
3. 语言的社会属性:
语言是一种社会现象,与社会紧密相连,不同社会群体有其独特的语言或方言。
全民性与阶级性:语言不具有阶级性,为全社会成员服务,但语言使用中可能体现社会阶层差异。
4. 语言符号的特点:
任意性:音义之间的联系是任意的,由社会约定,如不同的语言对同一物体有不同的命名。
线条性:语言符号在时间上线性展开,不能同时表达多个意义。
系统性:语言单位(如音位、语素、词、句子)构成层级体系,遵循组合和聚合规则。
5. 语言的结构:
层级体系:从音位到语素、词、句子,形成层次结构,体现了以少驭多的原则。
音位学:研究语音如何在语言中系统地代表意义。
语义学:探讨词语和句子的意义。
6. 词汇与语法:
词义的派生:通过隐喻和换喻等方式产生新词义。
同义词与反义词:词义的相近与对立,及其在语言表达中的作用。
7. 文字与书面语:
文字的起源与功能:记录语言,促进文化的传承。
汉字与汉语的关系:汉字适应汉语单音节语素的特点,具有超方言特性。
8. 语言的演变与历史:
探讨语言随时间的演变规律,包括语言家族、语言接触和语言分化。
9. 语言学流派:
理解结构主义、生成语法、功能语言学等不同学派的观点。
10. 语言与社会:
语言变异、社会方言、语言政策和规划等,反映语言与社会文化的关系。
这些知识点构成了语言学学习的基础,帮助学生理解语言的复杂性和多样性,为进一步的专业研究和应用打下坚实的基础。
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