1. 个人准备与成熟度：

创业需要成熟的心态、管理能力、市场理解等，这些通常随着年龄和经验增长。多数观点认为，大学教育可以提供必要的知识基础和社会网络，对创业有正面影响。

2. 教育资源与人脉：

大学不仅是学习专业知识的地方，也是建立人脉网络的绝佳时机。这些资源对未来的创业活动可能至关重要。

3. 创业难度与风险：

创业被普遍认为比读书更难，需要面对的挑战和不确定性更大。高中毕业后直接创业可能面临更多未知和困难。

4. 社会经验和资金：

创业往往需要一定社会经验和资金积累。直接从高中毕业进入创业，可能在这两方面准备不足。

5. 个人兴趣与能力：

有的人天生适合创业，对市场有敏锐的洞察力，如果确信自己属于这一类，可以考虑。但应评估自己的实际能力和准备情况。

6. 长期规划与备选方案：

即使考虑创业，也不排除先进行高等教育，如大学学习，作为长期规划的一部分。这样即便创业不成功，也有其他职业道路可选。

7. 成功率与现实考量：

有观点指出，目前创业成功率较低，且高中毕业生在经验和资源上可能处于劣势。

8. 教育与创业并非对立：

教育可以为创业打下坚实基础，而创业也可以视为一种学习和成长的过程。两者并不矛盾，可以适时结合。

9. 社会阅历与文凭：

虽然文凭不是衡量能力的唯一标准，但在某些行业和领域，较高的学历可能为个人提供更多机会。

高考后是否应该考虑创业

10. 个人选择与家庭支持：

个人的选择应考虑家庭意见和经济支持能力。创业往往需要资金投入和时间承诺，家庭的支持是重要因素。

虽然创业是一个充满诱惑的选择，但对于大多数高中毕业生来说，继续教育，积累知识和经验，可能是更稳健的路径。如果决定创业，建议充分评估自身条件，做好详尽的准备，并考虑在大学期间或之后开始，以利用更多资源和减少风险。