在高考中,函数单调性的判断是高频考点,而图像法因其直观性成为解题的重要工具。以下是结合高考真题及备考策略的突破要点:
一、图像法判断单调性的核心步骤
1. 化简函数解析式
处理绝对值、分式、根式等复杂结构,转化为分段函数或基本初等函数的组合形式。例如,对含绝对值的函数(如 ( y = |x^22x| )),需找到绝对值内表达式为0的分界点,分段绘制图像。确定函数的定义域和关键点(如零点、极值点、渐近线),避免因忽略定义域导致图像错误。2. 绘制函数草图
基本函数图像:熟练掌握一次函数(直线)、二次函数(抛物线)、指数函数(指数增长/衰减曲线)、对数函数(缓慢增长)、三角函数(周期性波动)的典型图像特征。例如,二次函数开口方向由二次项系数决定,指数函数底数决定单调性。复合函数:根据“同增异减”原则判断单调性。例如,若内层函数与外层函数同为增函数,则复合函数单调递增,需在图像中体现这种趋势。3. 结合图像分析单调区间
观察图像在不同区间的上升或下降趋势,标注出单调递增区间和递减区间。例如,正弦函数在 ( [0, pi] ) 先增后减,需结合周期性和对称性分析。对于分段函数,需分别绘制各段的图像,并注意分段点的连续性。二、高考高频题型及解题策略
1. 基础函数图像与单调性结合
题型示例:判断二次函数 ( y = -x^2 + 2x + 3 ) 的单调区间。解题关键:开口向下,对称轴为 ( x = 1 ),故在 ( (-infty, 1) ) 单调递增,( (1, +infty) ) 单调递减。
2. 含绝对值函数的处理
题型示例:分析 ( y = |x^24x + 3| ) 的单调性。解题步骤:
1. 令 ( x^2
4x + 3 = 0 ),解得 ( x = 1 ) 和 ( x = 3 ),将函数分为三段:( (-infty, 1) )、( [1, 3] )、( (3, +infty) )。2. 分别绘制各段图像,结合原函数的绝对值符号调整图像位置。
3. 复合函数与单调性综合题
题型示例:判断 ( y = log_2(x^24x) ) 的单调性。解题步骤:
1. 分解为外层函数 ( y = log_2 u ) 和内层函数 ( u = x^2
4x )。2. 内层函数在 ( (-infty, 2) ) 单调递减,( (2, +infty) ) 单调递增;外层函数 ( log_2 u ) 在 ( u > 0 ) 时单调递增。
3. 根据“同增异减”原则,复合函数在 ( (-infty, 0) ) 单调递减,( (4, +infty) ) 单调递增。
4. 三角函数与周期性结合
题型示例:求 ( y = sin(2x + frac{pi}{3}) ) 的单调递增区间。解题关键:
1. 画出 ( sin(2x + frac{pi}{3}) ) 的图像,周期为 ( pi )。
2. 通过求导或观察图像趋势确定单调区间,结果为 ( [-frac{5pi}{12} + kpi, frac{pi}{12} + kpi] )(( k in mathbb{Z} ))。
三、高考易错点及突破技巧
1. 忽略定义域限制
例如,对数函数 ( y = ln(x^21) ) 的定义域为 ( x < -1 ) 或 ( x > 1 ),需在图像中标注出定义域外的部分不可见。2. 图像绘制不准确
技巧:用“五点法”绘制关键点(如顶点、交点),如二次函数的顶点坐标、指数函数的过定点 ( (0, 1) ) 等。3. 复合函数单调性判断错误
口诀:“同增异减”,需先明确内层和外层函数的单调性再综合判断。4. 分段函数处理不当
规范步骤:分段绘制图像后,需检查分段点的连续性和单调性是否一致。四、实战演练与提分策略

1. 真题训练
参考2023年新高考全国卷真题,例如通过图像法分析函数 ( f(x) = frac{e^xe^{-x}}{x^2} ) 的奇偶性和单调性,结合极限思想(洛必达法则)判断渐进行为。2. 图像工具辅助
使用动态函数绘图软件(如GeoGebra)验证手绘草图的准确性,强化直观理解。3. 时间分配与答题规范
高考中图像法常用于选择题快速排除错误选项,需在平时练习中提高画图速度和准确性。总结:图像法突破函数单调性的核心在于 “数形结合”。掌握基本函数图像、规范作图步骤、灵活处理复合与分段函数,是高考提分的关键。建议结合真题反复练习,强化对图像趋势的直觉判断。
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