“09年高考”是历史上一次特殊的高考，它不仅因为时值大规模改革期而备受瞩目，更因为天灾人祸等非常因素影响而备受关注。在这次高考中，考生面临的压力和挑战前所未有，而国家教育部门和各地教育部门也采取了一系列应对措施。通过对这次考试的概述和回顾，可以深刻地认识到高考对于中国教育发展的重要性和深远意义，同时也能够看到考生和家长、教育部门之间勇敢承担责任的精神和一种全社会的凝聚力。

1、09年高考

09年高考

2009年高考是一个特殊的年份，因为这一年高考改革试点在全国推广，考试形式和内容都发生了较大变化。

考试科目从传统的文化课目扩展到了综合素质评价科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和思想政治。这一变化让很多学生感到压力增大，需要更加注重全面发展。

考试时间也发生了改变。传统的高考是两天考试，分别是语文、数学和外语、文综（包括政治、历史、地理）两个科目组合。而在2009年，高考改为三天考试，第一天是语文、数学和综合素质评价科目，第二天是物理、化学和生物科目，第三天是语文、数学、英语和综合素质评价科目。这一变化让高考的时间安排更加科学合理，让考生有更多的时间来回答问题。

高考的题型也发生了变化。在传统的高考中，题目主要是选择题和填空题，较少涉及到综合性、开放性和创造性的问题。而在2009年的高考中，除了单选、多选和填空题外，还增加了阅读理解、应用型和综合型题目，更加注重考生的综合素质和实际应用能力。

2009年高考是一个革命性的年份，重新定义了高考的形式和内容。虽然变化让考生感到压力增大，但也为他们的全面发展和未来的成功奠定了更加坚实的基础。

2、广东省2009年高考分数线

广东省2009年高考分数线

广东省2009年高考分数线

2009年6月7日，广东省高考拉开帷幕。这是全国高考改革后的第一次考试，也是广东省高考制度改革后实行的首次考试。在这次考试中，广东省高考分数线成了考生和家长最为关注的话题。

根据广东省教育厅发布的信息，2009年广东省高考的理科一本线为472分，文科一本线为480分；理科二本线为408分，文科二本线为396分；理科三本线为344分，文科三本线为324分。从分数线来看，广东省高考的难度相比以往有所降低。

在这场考试中，全省共有151万人次报考，其中135万人次为普通高中招生考生，16万人次为高职（专科）招生考生。考试的科目则包括语文、数学、英语等文化课程以及物理、化学、生物等理科课程。

广东省高考是全国高考中较为著名的考试之一。这不仅因为广东省是中国经济发展最为活跃的地区之一，也因为广东省的教育水平相对较高。在过去的几年中，广东省高考成绩一直领先全国。

虽然2009年的高考分数线相对较低，但这并不意味着广东省高考难度低于其他省份。由于报考人数众多，竞争激烈，要想在广东省高考中脱颖而出，考生需要具备扎实的基础知识、拼搏的精神以及足够的考试技巧。

2009年的广东省高考分数线反映了考试难度的相对降低，但考生在备考过程中仍需要全力以赴，争取最好的成绩。高考虽然只是人生中的一个阶段，但它意义深远，不仅关系到考生的升学和未来的职业选择，还可能影响考生和家庭的未来生活。

3、09年高考录取分数线

09年高考录取分数线

2009年高考，是中国高考改革后的第一个大年。和以往不同的是，这次高考开始实行新的录取制度，减轻了高考的权重，增加了综合素质评价。

新的录取制度实施后，不仅高考成绩被统计，初中、高中阶段的学业表现、科技文艺竞赛活动、社会实践、体育活动等方面的综合素质也被评价，并记录在档案中。这意味着，只有考试成绩好，就能考入重点大学的时代已经过去了。

当年的高考录取分数线也因此有所不同。根据教育部的安排，不同省份采取不同的录取方式，有些省份加大了综合素质的权重比例。

以北京为例，本科和高职高专的线差不多，分别为511、461分（文）和518、468分（理），成绩突出者可从此北京高校录取名单中脱颖而出。

江苏省，在对高中三年的学校考试结果进行比较和评价后，由省招办按照总分高低确定各批次的录取分数线。本科一批次理、文科最低录取分数线分别为583、567分，二批次最低录取分数线分别为533、508分。

四川省也是如此。则分数下限分别为文558、理548和文518、理508。

当然了，这里还要强调的是，在新的高考录取制度下，各批次的录取分数线并非一成不变。在时下，录取分数线直接趋势却是逐渐地下调。也就是说，学生的国家课程与认知素质标准评价会被越来越重视，获得一定实践与竞赛经验的考生将在录取中获得更多的机会。

09年的高考录取分数线，不仅仅是各位参加高考的学生和家长所关注的焦点，更是教育改革的大事件。在这个新的录取制度下，综合素质的彰显被更多重视。

09年高考是一个充满变数和挑战的年份。在资格审查和试卷泄露等事件的影响下，考试的公平性和可信度受到了一定程度的质疑。考生们在备考过程中付出了大量的努力和汗水，他们克服了诸多困难和挫折，全力以赴地展示了自己的实力和潜力。无论是顶尖的高分考生还是普通的高中生，都在这场高考中奋斗着、拼搏着，为自己和家人创造了更美好的未来。我们应该肯定这些优秀的考生们，同时也要认真思考和解决高考制度和管理中存在的问题，为更公平、更可信、更优质的高考营造良好的环境和条件。