旧高考(旧高考什么意思)

“旧高考”是指历史上实行的中国高考制度，其实施期间长达20余年。这个考试给很多人留下了深刻的记忆。它既是一个选拔人才的工具，也是社会竞争的象征。无论学生还是家长，都对它寄以厚望。这个制度也存在诸多问题，如注重记忆而非理解，逐利竞争导致的非理性行为等。随着时代的变迁，这个制度已经被改革，但它的影响仍历久不衰，值得我们深入探讨。

1、旧高考

旧高考是中国大陆高等教育招生考试制度的旧称，也称“学科分类考试制度”、“文化课统一考试制度”。此制度于1977年（文革之后）开始施行，一直持续到2014年停止使用，为时近四十年。

旧高考采用的是“一考定终身”的制度，考生的命运会因为此次考试而产生重大改变，因此备考的压力十分巨大。学科分类考试制度的特点是高度分化，高分段和低分段差异明显。2000年以前，高考分为理科和文科两个类别，学生要报考某个专业，就必须在对应的学科中获得高分。这意味着一旦考生的成绩不及格，就没有机会继续深造。

旧高考制度带来的焦虑感、竞争和压力也是非常大的。从备考到应考，从考场到录取，每个环节都是极其严苛和残酷的，绝大部分考生必须耗费巨大的精力才能过关。由于旧高考制度对学生的专业选择和未来职业的影响巨大，所以它的取消也被认为是高等教育制度的重大变革。

在2001年后，学科门类被取消，高开始着眼于考查综合知识能力，而非传统的应试能力。新高考也不再是“一考定终身”，而是更加开放、灵活的教育体制，让每个学生都能够在自己感兴趣的领域发掘自己的潜力。

旧高考虽然带来了人才选拔的效果，但同时也带来了教育失衡和过分强调考试的弊端。新高考的实施，缓解了学生之间的竞争，让更多学生能够发挥自己的特长和潜力。新高考制度不再着重考虑学生的单一成绩，而是更加注重综合素质的培养和发挥，从而让高等教育更具有社会公平性和科学性。

2、旧高考什么意思

旧高考是指我国改革开放前实行的高考制度，它采用的是统一命题、统一阅卷、统一组织考试的方式，以选拔高等学校优秀学生为主要目的。

旧高考的历史可以追溯到1952年，当时全国范围内实行了一次高校招生考试。随着我国高等教育的发展，高考制度也不断地得到完善和改进。到了1977年，新中国成立后进行了第一次全国高考，考试科目为语文、数学、政治、物理、化学和历史，达到了选拔优秀人才的目的。

在旧高考制度下，考生分数的排序是按照总分数排名，然后再按照所报志愿的学科门类和地区要求进行录取。这个录取方式比较简单，但因为没有考虑到学科的优劣和个人的特长，可能会出现某些学科的优秀考生无法得到接受自己能力发展的机会。

在高考中采用的单一的大众化的考试模式，对人才的选拔效果也存在一定的限制。有些考生因为各种原因没有在考试中取得好成绩，但他们实际上具有很强的综合素质和个性特点，却没有得到体现和重视。这就意味着，旧高考制度可能会对一部分优秀的人才进行“漏网之鱼”的评价。此外旧高考制度下对于高校招生的归口管理部门，也缺乏足够的规范和约束，容易给招生工作带来不必要的负面影响。

旧高考虽然历史悠久，但在今天已经无法适应我国社会发展的需要，因此2001年我国开始实行新的高考制度。新高考制度在选拔人才、提高教育质量，促进教育公平方面有着诸多优势，完善和改进的同时也进一步体现了我国实现高等教育现代化的战略目标。

3、旧高考模式是什么

旧高考模式是由中华人民共和国教育部于1977年开始实行的一种高中毕业生选拔制度，该制度一直沿用至1991年。旧高考模式主要包括笔试和面试两个部分，在笔试中，考生要参加一次全国性的统一考试，主要考查语文、数学、外语、政治、历史、地理等科目的知识，面试则由招生高校统一组织。考生通过两个环节的考试成绩进行综合评定，最终由高校进行录取。

旧高考模式相对于现行的高考模式而言，在考试范围和内容、录取方式等方面都有较大的区别。在旧高考模式中，考试的科目不限于当前的语文、数学、英语、理综和文综，还包括历史、地理、政治等课程，可能需要考生掌握更广泛的知识面，考试的难度也较高。旧高考模式中的录取方式也较为复杂，既包括考试成绩的排名，也有综合素质考核和面试等方式，录取的综合条件比较复杂。

虽然旧高考模式时期，高校招生的标准相对比较松散，但是由于考试内容、考试难度较高，考生的备考压力也很大，而且面试等环节也往往被认为不够公正，从而使得旧高考模式逐渐被现在的高考模式所取代。

目前，中国的高考制度已经进入了新时期，实行的是“综合素质评价”的考核模式，既注重考试成绩，又注重学生的其他综合能力。虽然经过多年的变革，高考制度也面临着一些问题和挑战，但是与旧高考模式相比，新高考模式的确更加全面、更加公平，更能同时评价和发掘学生的多方面能力。

旧高考模式是我国历史上开启高考模式的重要篇章，在历史上的意义上有其一定的价值。随着社会的发展和教育的改革，现在的高考模式已经成为我国高中教育中最重要、最公平、最有效的选拔机制之一，其发展也将助力我国高中教育水平的不断提升。

旧高考其实是一个有着特殊历史背景和时代背景的考试制度。它在当时的国家政治、经济、文化等方面都扮演了重要角色，影响着整个社会的发展进程。即便它存在一些缺陷和问题，但也不能否定它为那个时代的人们带来的机会和希望。如今，随着时代的变迁，旧高考已经成为我们了解上个世纪中国教育改革历程的重要窗口之一。希望今天的教育改革能够在总结和吸收旧高考的经验教训的基础上，寻求符合当代国情的教育发展路径。