幸有明月入诗来高二作文—幸有山河入诗来作文

“幸有明月入诗来”是一篇高中二年级学生的作文，作者深情地讴歌了明月对诗人的独特魅力。作者通过描绘明月在诗歌中的形象，表达了自己深沉的情感和对美好文学艺术的向往。文章对明月的描绘精细生动，感情饱满，给人以垂青之感。除了赞美明月对诗歌创作的帮助作用，作者还从自身的角度出发，表达了自己对诗歌的热爱以及对美好文艺的追求，可谓是一篇文情并茂的佳作。

1、幸有明月入诗来高二作文

幸有明月入诗来

诗歌之美，不限于文字的叠加和排列，它更包含了人文的底蕴和思辨的境界。不经意的一瞥，或是仔细的观察，我们在日常生活中就可以捕捉到诗意的瞬间。而月亮，则是诗人们最热衷的创作素材之一。在诗句中，它往往扮演着变化无穷的角色。月亮不仅仅是寻常的自然现象，更是抒怀的情感催化剂。

记得高二那年，我的语文老师吩咐我们完成一篇作文，题目就是“幸有明月入诗来”。这个题目给我的启示是：诗需要的不仅是灵感，也需要多维度地去发掘生活的点滴，才能保持鲜活性和独特性。当时，我一边阅读了很多诗歌，一边思考“月亮”这一主题的表现形式和思想内涵。

月亮，一轮明晃晃的照在天空中的圆月。他静静地躺在深空中，每天都在默默地接受太阳的照耀，也在无声地影响着人们的情感。明月能够让人产生一种缩小了的自我感，让人产生了对自己和世界的反思。望着月亮，人们往往会沉浸在自己的世界中，想起往事或是寻找新的活下去的动力。

也可以从月亮的历史和传说中寻找到文化的厚度，如月老、嫦娥奔月等，它们都是人们对月亮所赋予的情感抒发。记得一首唐诗中“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，诗句唯美地描绘了月下寂静的江南夜色，让读者感受到了写作的魅力。还有近代作家严歌苓所写的《云水禅心》，就用月亮烘托出了寺庙深处清净安谧的氛围，让人们感受到了季节的转换，人类与自然的融合。

除了诗歌、文学，月亮还渗透到现代文化的各个领域中，成为经典的艺术构图之一。比如CGI电影《大圣归来》，其中许多镜头都是在“月亮”这一视角下呈现，如孙悟空左右闪避巨石的时候，月亮始终贯穿在场景的中心。这场景不仅视觉上独特，也使整个故事看起来更加动感连续。

“幸有明月入诗来”的命题，为我打开了一个关于月亮的诗意视角，让我在阅读中领悟到了人类与自然和谐共生的思想财富，也加深了我对诗歌的理解和热爱。

2、幸有山河入诗来作文

幸有山河入诗来，自古以来，无数文人墨客才华横溢，用最美妙的诗篇表达对山河的热爱之情。山河，是自然界的恩赐，是一种情感的载体，是人类灵魂的寄托。这是人类赖以生存的物质支撑，也是精神情感的源泉。

山河入诗，是文化的传承。古代的文人墨客不仅是文学上的巨擘，更是文化的发扬光大者。他们在山里谷间、江畔丘陵中创作了许多震撼人心的诗篇，留下了丰富的文化遗产。他们用山河的壮美、秀丽，描绘了人们对于美好生活的向往，激发了人们的爱国热情和向善向上的性格。

山河入诗，是情感的宣泄。在人类的心灵深处，对山河的热爱是一种无言的情感，是对自然的崇敬与感激之情。文人墨客用诗歌表达出了心中的感受，赞美大自然的神奇和壮美，表达了对山河的敬畏和爱慕。他们的诗篇中，有“青山不老，绿水长流”，有“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，有“采菊东篱下，悠然见南山”，这些诗句让人们在品读中领略到了山河的深沉与厚重。

山河入诗，是思考的延伸。诗歌不仅是文学，更是智慧的结晶。文人墨客用诗篇表达的不仅仅是对自然的赞美，他们也在诗歌中思考生命、发掘文化、领略人生、感悟存在。他们用自己的思想、智慧和情感，回应了人类存在的价值。

山河入诗，也是一种美的享受。在快节奏的生活中，人们需要一份慢的情感陪伴。美好的山河景色可以带给人们清新的感觉，诗歌可以带给人们美好的想象。山河入诗，既可以滋润人类情感，又可以提升人类的审美水平，使人们在感受生命美好的也感受到自然的美好。

幸有山河入诗来，给人们带来了极大的艺术享受和生命的滋润。无论是古时还是今天，每个文人墨客都可以在山河中汲取灵感，用最丰富的想象，用最细腻的笔触，表现山河的神韵，向人们展现大自然的魅力。

3、苏轼明月几时有作文

苏轼明月几时有作文

苏轼，字子瞻，宋代文学家、书画家、官员，世称苏东坡，被誉为“千古文章巨公”。他的作品以豪放、奔放、清丽著称，尤以诗歌而著闻于世。在他的诗笔下，往往可以看到最优美的风景，最动人的情感，以及最真实的生活状态。而苏轼的诗歌作品中，明月是一个经常被他所借用的意象。

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”这句诗的前两句，是苏轼知名的《水调歌头》中的开端。这首词描绘的是一个人在宿醉之后，独自寻思着人生的意义，诉说着自己孤独的内心。在这首词中，明月的形象被苏轼所运用得恰到好处。明月作为一种自然景象，与词中所描绘的人物的情感状态相互映衬，令整首词充满了浪漫情调。

苏轼的诗句中，明月常常被用来象征着美好、幸福、宁静、自由或者寂寞、孤独等情感或人生态度。他笔下的明月或是冷清孤寂，如《定风波》中的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”；或是清丽宁静，如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

苏轼用诗歌描绘出的明月，是一种把人的情感与自然景物融为一体的美好意境。可见，苏轼对于明月以及自然的或优美的事物的感悟极深，而这种感悟在他的诗歌中得到了充分的体现。

苏轼所创作的明月诗歌中隐含着深刻的哲理思考。人生若若，犹如明月，无常而又珍贵，正如他在《望海潮·东南形胜》中所写的： “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把人间比梦里，岂曾相识几回闻？江南江北梅花笑，冬笋瑶笺小又香。”

在这首词中，苏轼用明月与西子相对比，表达了对于人生短暂、珍贵而多变的认识，而“西湖如画，西子似月”，则是由苏轼借用了古代文人的典故来表达他对美好的追求以及不满现实局限的心情。苏轼所描绘的“月中虾蟆，叶底龙蛇”则提醒人们不应以外观来简单地看待事物，因为“有形之下，又有空灵”。苏轼的明月，既是审美的源泉，又是他无限哲思的渊藪。

苏轼的明月诗歌，既有美好的情感意蕴，又有深邃的哲思内涵，如同他笔下的明月一样，清丽、幽美，所以历经千年，依然为后人所敬仰。

“幸有明月入诗来”，让我们的文学世界灿烂多彩，让我们的生命之花开得更加绚烂。诗歌中那一轮圆月，不仅是天上的光辉，更是人间的情思，是咏史歌功、吟咏自然、歌颂生命、抒发情感的标志。我们应该学会欣赏诗歌中的明月，用自己的心灵去感受那份独特的美，让我们在青春的岁月里感悟到诗歌的深层内涵，用诗歌中的明月去照亮自己的梦想和未来。让我们心怀明月，踏平坎坷，走向未来。