“材料作文如同‘开盘’,有些考生往往在这个阶段就会出现状态不佳,思路混乱的情况。其实,材料作文的‘开头’除了结合材料本身,还可以采用某些套路或技巧,从而迅速进入状态,确保文章的顺利展开。”
1、高二语文材料作文开头
高二语文材料作文开头,一篇好的文章开头是文章的门面,门面好了,文章读起来自然顺畅。对于一篇材料作文,首先应该仔细阅读材料,理解材料中所包含的信息和意义,同时也要注意材料所涉及到的话题和背景。在此基础上,我们可以有多种方式开头。
一种方式是引用材料中的经典句子或者片段来启发文章的主题和思路。比如,对于一篇有关历史事件的作文,我们可以引用材料中的历史名言,如“万世师表,一人传,二人立,三人成”等等,从而引出文章所要阐述的历史人物或事件,发掘其深层次的内涵和对现实的启示。
另一种方式是以问句开头,从而引导读者进入文章的思考和探讨中。例如,对于一篇有关教育问题的作文,我们可以以“教育的意义在哪里?它对我们的生活有何作用?”等问题引出文章所要讨论的话题,从而引发读者的思考和探索。
还有一种方式是以故事开头,通过讲述一个小故事或者寓言来引起读者的兴趣和共鸣。例如,对于一篇有关人生哲理的作文,我们可以以“从前,有一只小鸟……”的方式来渲染文章的主题和意义,从而引导读者探讨关于生命和存在的问题。
一篇好的材料作文开头应该具有启发性、引导性和感染性,通过巧妙的方式引出文章的思路和主题,激发读者的兴趣和思考,从而达到思想启示和情感沟通的目的。
2、高中语文作文开头结尾
高中语文作文开头结尾
作文是语文学习中十分重要的一部分,写好一篇作文需要多方面的技巧和知识积累。其中,开头与结尾是整篇作文中最重要的两个部分,它们可以决定读者对文章的整体印象和情感体验。下面我们就来探讨一下如何写好高中语文作文的开头和结尾。
一、开头应该突出主题
高中语文作文的开头应该突出主题,吸引读者的注意力。可以是一个疑问,一个引用,一句话或者一幅图画。开头应该简明扼要,通俗易懂,不要过于华丽,更不要用模板一样的套话。比如:
1.引言法:国学大师王国维曾说“读书破万卷,下笔如有神。”如何才能下笔如有神呢?这便需要我们多读经典之作,在文学的海洋里汲取营养。
2.提问法:你是否能够想象,如果人类不学习能达到的高度是什么样子?这是因为人类的大脑天生喜欢学习新知识,这也是人类追求进步的本能。
3.描写法:三月的春风吹来,小草从地面钻出他们的脑袋。当你感受春的气息,是否也思慕起她的美好?
二、结尾应该精彩激动人心
高中语文作文的结尾应该让读者有所启示,或者带给读者深思。结尾不要过于平淡,不能让读者无所寄托。需要通过富有感染力的语言和形象的比喻等手段,让文章更加深入人心。比如:
1.总结法:阅读是一种无形的财富,多读经典之作,能够不断提升我们的修养和学问,也能让我们看到人性的种种,成为富有思想的人。
2.呼吁法:世界之大,我们的未来之路还有很长。希望大家一起努力,让我们的脚步越走越远,迎接更加美好的未来!
3.深情法:窗外,寂静的夜幕降临。我开始想念那些倔强的古人,他们用自己的文字刻画了他们心中的天地。我希望自己也能用自己的笔,抒发内心的感慨和思考。
写好一篇高中语文作文,需要多方面的技巧和知识积累。在写作中,我们也需要不断地探索和实践,才能让我们的语文能力更加提升。
3、材料作文的万能开头
材料作文是高中、大学等学术领域重要的写作形式之一,常常会出现在各种考试和论文中。在写作过程中,选择一个恰当的开头可以为文章的后续发挥打下坚实的基础。
从选择材料开头入手,使文章的主题更加明确,强调写作的观点和主旨。材料可以是一则寓言故事、一段经典诗句或是一句名言警句等。无论何种材料,都可以通过剖析、解读,引出文章的主题重点。
举个例子,以一段名言作为材料: “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这句话中的“君子”指的是有道德、有教养、有修养的人,这里的“自强不息”说明了一个人要具备坚韧不拔、勇往直前的精神,而“厚德载物”则表达了一个人要具备高尚的品德,能够包容和承担更多的责任和义务。这样的材料可以启发我们探讨人生价值和人格塑造等方面的主题。
除了材料,我们还可以选择一个问题,用问题开头可以起到引人入胜的效果,激发读者的思考和探讨。例如,“什么是真正的幸福?”“人生的意义是什么?”这些问题都需要深入思考和探索,因而很容易引起读者的共鸣,激起读者的兴趣和思考欲望。
要在文章开头起到好的引导作用,我们还需要注意以下几点:
开头引出的话题要与文章主题相关联,不能与文章内容无关。
开头的语言要地道自然,不可使用过多的成语或文言词汇,否则会增大读者的理解难度。
开头要简洁明了,不能太过冗长,不要在开头就把所有观点和意见都表达清楚,而是要在文章后续不断展开论述。
在写作过程中,选择一个优秀的开头可以为文章的后续发挥打下坚实的基础,使文章主题更加明确、有力地展开,起到引领读者进入文章的作用。我们需要在开头的选择上下好功夫,让文章更具吸引力和影响力。
通过本次高二语文材料作文的写作训练,我们深刻感受到了文艺创作的魅力和力量。无论是通过抒发情感、反映现实,还是通过想象创作,文艺作品都能够以独特的方式触动人们的心灵,并引起人们的共鸣。在这个过程中,我们也认识到了作品背后的深刻文化底蕴,以及对语言表达的高度要求。我们今后在写作中应更加注重情感表达、现实反思,并不断锤炼自己的语言表达能力,让我们的作品更加精彩、更加有力量,为文学事业做出自己的贡献。
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