2012河北高考作文(2012全国年高考作文题目是)

“2012河北高考作文”主要围绕着高考作文的题目、考生的写作经验以及评卷老师的评分标准来展开探讨。其中，一位考生建议：“做好心理调整，保持冷静，因为时间很宝贵，不能让情绪左右自己的笔触。”而评卷老师则认为，作文要有“思路明确，行文连贯，语言得体，观点明确”的特点。通过本文的阅读，考生们可以更好地了解高考作文的要求，找到适合自己的写作方式，并在考场上取得更好的成绩。

1、2012河北高考作文

2012年河北高考作文

回忆起2012年的那次高考，许多人都会想起那篇备受瞩目的作文——《关于“庸俗”真伪的探讨》。

在这篇作文中，考生们认为庸俗并非简单地与时尚或流行挂钩，而是应该从文化层面来理解。他们认为，庸俗应该包括两个方面，即对人性的低估和对精神世界的忽视。这样的观点深受阅卷老师的赞赏，也引起了社会各界的反响。

这篇作文并不是唯一的亮点。在习作中，许多考生都表现出了深刻的见解和敏锐的思考能力。例如，有人从“梦想”这一话题出发，深入探讨了“梦想”的意义和实现的道路。有人以“家庭教育”、“网络文化”等话题为切入点，深入剖析了这些议题的现状和问题。这些习作或引人深思，或通俗易懂，或情感真挚，或时代感十足，向人们展示了广大考生深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。

这次高考也有不足之处。在作文中，有少数考生表现出了太过攀比和空洞的思维，这些题材缺乏独具个性的论述，只是在概念和形式上模仿前人。这类作文被认为缺乏思想性和创新性，得分较低。

总体而言，2012年河北高考作文在技巧和价值上，都达到了较高的水平。考生们充分展现出了自己的文化素养和思考才能，在写作风格和语言规范方面得到了提高。这不仅是考生们智慧的结晶，也是全社会文化教育事业的成就。

2、2012全国年高考作文题目是

在中国的高中生中，高考是许多人人生中最重要的一场考试。每年都有大量的学生参加高考以争取进入自己心仪的大学。其中，高考写作是考试中非常重要的一部分。每年的高考作文题目都备受瞩目，这里我们来说一下2012年的全国高考作文题目。

2012年的全国高考作文题目是：“分享”，要求考生结合自己的亲身经历，探讨分享这个主题。这个题目要求考生从生活中的实际情况出发，写出自己对于“分享”的理解和感受。在文章中，考生可以结合自己的经历，讲述自己分享的经历，或者分享给别人所带来的影响和感受等。

在回答这个题目的时候，考生需要展示出自己的思考深度、写作能力以及文字表现力等方面的才华。考生应该能够清楚地描述自己的想法并把它们表达出来。考生还应该有良好的组织能力，将自己的思路整理成清晰而有条理的段落，让读者可以轻松理解。

在写作时，考生可以从自己的个人经历、家庭、学校、社会等各方面入手，来探讨分享这个主题。例如，考生可以写自己在学校里分享经验帮助其他同学之类的题材。考生也可以写自己在家里和父母、兄弟姐妹之间分享生活乐趣等等。 在回答这个题目时，考生还可以探讨分享所带来的好处，如交流心得、提高人际关系、增加自信心等等。

2012年的全国高考作文题目是一个无论是对于考生还是读者来说都非常有深度的题目。只有凭借深厚的思考和丰富的写作经验，才能够写出一篇优秀的高考作文。

3、2012年高考作文范文

2012年高考作文范文

2012年高考作文的题目是“志愿服务”。为了应对这个话题，我们需要了解什么是志愿服务及其重要性。

志愿服务是一种自愿为他人或社区做出服务的行为。它不会得到任何钱财报酬，但可以从中获得自我成长和社会认可的好处。志愿服务可以在各种领域，例如教育、环保、社会服务等方面开展。

志愿服务对个人和社会都具有重要的意义。对于个人来说，通过参与志愿服务，可以学习和发展许多有用的技能，如领导能力、沟通技能、团队合作等。而且，这些技能在应聘工作、参加面试或担任领导时都非常重要。参与志愿服务还可以帮助个人建立社会关系，并培养共同体的意识和责任感。

对于社会来说，志愿服务也非常重要。志愿者通过他们的工作，可以改善社区和协助弱势群体。志愿服务可以帮助人们得到有益的服务和资源，同时也可以帮助社区减少一些社会问题。例如，在教育领域，志愿者可以帮助贫困地区的孩子们得到良好的教育资源，从而改善教育不公问题。

我认为志愿服务是一项非常有价值的活动。作为一名高中生，我们应该积极参与志愿服务，并为自己和社会做出贡献。

我希望未来的高考作文题目可以更加关注社会公益问题，鼓励更多的学生参与志愿服务，为社会做出更大的贡献。

通过对2012年河北高考作文的分析，我们可以得出一些结论。考生们的写作水平越来越高，他们的思路清晰，表达准确。作文的主题也逐渐多样化，既有对个人经历的反思，也有对社会现象的探讨。我们也能够看出教育改革的成果，高考作文已经不再是刻意追求华丽词藻和夸张手法的“文科骗分”工具，而是真正体现了学生综合素养的一种表现。希望我们的考生能够在今后的写作中继续保持优秀的表现，为我们的语文教育事业增光添彩。