“三十年河东，三十年河西”，高考作文题目也是变幻莫测，我们依然可以通过从历年目中总结出一些规律和趋势，探究一下2014高考作文的预测情况。通过分析，我们可以发现……

1、2014高考作文预测

2014高考作文预测

作为考生，每个人心里都会有各种各样的猜测和期待。2014年的高考作文究竟会涉及哪些话题？以下是一些对可能出现的高考作文题目的预测，大家可以做一下思想准备。

我们可以关注社会热点问题。在近几年的高考作文中，社会问题一直是热门话题。比如说，高考题目可能会涉及到环境污染、教育问题、低碳生活等等。这些问题直接关系到大家的生活，所以考生对这些话题也比较熟悉，观点也比较具有说服力。在这些话题中，可以通过描述问题、提出措施、阐述观点等方式进行论述。

历史文化方面的话题也是高考作文的热门之一。比如说，大家可以关注古代历史、中华优秀传统文化、各种名胜古迹、历史人物和历史事件等话题。如果这些话题被作为高考作文题目，文章可以从一些历史典故、人物事迹或者名言警句入手，再结合自己的实际情况进行论述。

除了以上两方面，还有一些其他话题也有可能成为高考作文的内容，比如生活琐事、个人经历等等。但无论高考作文的题目是什么，考生们只需从自己熟悉或者感兴趣的方面入手，运用自己的语言和思想展开深入的论述，充分展现自己的语言表达能力和思考能力即可。

就算最后出现的高考作文题目跟我们预测的有所不同，我们也不需要过度紧张，只要保持镇静、灵活应变，我们一定能够克服困难，取得好成绩。

2、2014年全国高考作文题目

2014年全国高考作文题目

2014年全国高考作文题目是：“欣赏一份礼物，读懂一种情感”，这是一道充满人文情怀的作文题目。在考场上，考生们拿到这个题目时，也许会感到一丝难度，但如果认真思考，深入探究，就会发现这是一个非常深刻的话题。

礼物，是一份赠予别人的东西，不管它的价值大小，恩怨关系，都体现了一种情感。有的礼物被我们欣然接受，带来了愉悦和幸福；有的礼物却被我们嫌弃、拒绝，让人感到尴尬和难受。礼物之所以对我们具有这种影响，不仅仅在于它的价值和质量，还在于它所体现的情感。

读懂一份礼物，需要我们关注礼物背后的情感，去探究送礼人的用心和态度。例如，如果是一个朋友送给我们一份小礼物，虽然可能价值不高，但是他常常跟我们交流，关心我们的生活，我们就会将这份礼物视作他对我们的友情和关怀的体现。而如果是一个陌生人送给我们一个大礼物，这个礼物让我们感到尴尬和不安，我们就会发现这个人的用心不纯，可能是以别有用心的目的送给我们的。我们需要通过读懂这份礼物，把握其中蕴含的情感。

读懂礼物，不仅需要我们看到礼物外表，还需要我们细心地品味礼物背后的情感。在我们收到礼物的时候，除了感受到礼物看上去的亮点和特色，还需要深入探究其中体现的情感。这种细心、敏感和体贴的品味方式，不仅可以让我们更好地了解人性，也可以让我们感受到生活的乐趣。

欣赏一份礼物，读懂一种情感，需要我们在自己身上加强对情感细节的品味。我们应该去学习准确感知人的情感，用心读懂周围人的心声。只有这样，我们才能认真地品味生活，用敏感细腻的心灵去感受世界的美好，领悟人的情感，在相同的环境下，有更多的感受和体会。

3、2014年山东高考作文

2014年山东高考作文

2014年山东高考作文

2014年6月7日，山东省高考作文题目是《让我们彼此成就，让未来继续》。这个题目要求考生结合自己的生活实际，谈谈如何做到让彼此成就和让未来继续。

在当时的高考环境下，这个题目为考生提供了一个广阔的思路空间，同时也要求考生有深厚的生活阅历和感悟能力。许多考生通过结合自己的亲身经历和生活感悟，写出了深刻的作文。

一些考生认为，让彼此成就需要我们从人际关系的角度来思考。他们认为，要让别人成就，就需要关心、理解、尊重和支持他人。只有这样，我们才能建立起和谐、持久的人际关系，让彼此成就。也要积极寻求他人的帮助和建议，才能够实现自身的成长和发展。

另一些考生则从个人成长和社会发展的角度来思考这个问题。他们认为，每个人的成长需要不断地探索和努力，只有不断地突破自身的极限，才能够实现自身的成长和成功。而社会的发展则需要每个人的付出和进步。让未来继续，需要每个人都积极地付出和努力，为社会的发展贡献力量。

无论是从人际关系的角度，还是从个人成长和社会发展的角度来看，都需要我们有深厚的生活阅历和感悟能力，才能够写出令人信服和深刻的高考作文。除了阅历和感悟之外，高考作文还需要我们有优秀的语言表达能力和逻辑思维能力。只有这样，才能够在高考中取得好成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

无论是什么主题，写好一篇作文，都需要我们有扎实的基础功夫，有广博的知识储备，有深刻的思考和观察，还需要有一定的写作技巧。在备考高考作文时，我们应该多看范文，积累素材，多写多练，不断提高自己的写作能力。而在写作时，我们也要注意文章结构的合理性，注重逻辑的连贯性和衔接性，注重语言的准确性和表达的清晰性。只有如此，才能写出一篇能够打动阅卷老师的好文章，取得高分。