在2017年的高考作文中，各省市的命题作文围绕着青春、梦想、责任、人生等主题展开，学生们用自己的语言、思考和感悟，展示了新时代青年学生的精神风貌和自我表达能力的提升。作文中，不乏对中国传统文化、时代变迁的思考、对家庭、父母的感悟、对未来的规划、对生命的感悟等感性、深刻的表达。

1、全国2017高考作文

全国2017高考作文

【全国2017高考作文】

随着2017年高考的到来，考生们开始了一年艰苦的备考努力。作为全年考试中最具代表性和最具分量的科目之一，高考作文一直备受考生的关注。它不仅体现了考生的中文水平，更是考察他们的思维能力和语言表达能力的重要手段。

那么，如何在一篇高考作文中表现出自己的所长呢？

我们需要树立正确的写作思维方式：用具体、生动、形象的语言描绘人物、事物和情境，发挥自己的想象力和创造力，展示自己独特的语言风格，这样才能在写作中获得更高的分数。

我们要注意文章结构的合理性：开头要简洁明了，突出主题，引起读者兴趣；中间各段要有条理，层次分明，重点突出；结尾要简明扼要，准确表达主旨，达到文章的整体统一性。

我们还需要加强语法和词汇的练习，培养优美流畅的语言表达能力。句式的多样性和用词的准确性都对文章的分数有所影响。

在备考过程中，考生们应该把握好时间，提高阅读素养，积累各类语言表达素材，注重学习语言规范和纠正语言错误，做到心态平和，保持良好的心理状态，才能最终取得理想的高分。

在这场高考中，每一位考生都在展示自己的才华和实力，都在追求自己的梦想和希望。希望每一个学子都能通过自己不懈的努力，在高考作文中表现出自己的最佳状态，实现自己的人生价值。

2、2017全国乙卷高考作文

2017全国乙卷高考作文

2017年的高考已经过去了，但是它留下的思考却一直存在着。而作为高考的重头戏——作文，也成为了考生们最关注的一部分。那么，我们就来谈一谈这次高考的作文题目——“人生中最重要的一课”。

“人生中最重要的一课”这个话题，让不少考生感到有些茫然。因为它不是简单的掌握某些技能，而是要求我们从人生角度去思考，这对于一个尚未成熟的高中生来说，确实有些难度。我们需要认识到，这也是提高我们思辨和表达能力的机会。

那么，我们来谈谈这个话题应该从哪些角度来发挥我们的想象力和表达能力呢？

我们可以从生活经验中入手。人生中有很多重要的一课，比如诚信、感恩、坚韧、自信等等，它们都是我们从生活中慢慢领悟出来的，是在不断经历中积累的财富。我们可以从自身或身边的人的经历出发，谈谈这些课程对我们的影响和启示。

我们也可以从历史人物中发掘出一些精髓。历史人物中最为杰出的，不仅仅是他们的成就，更在于他们身上所表现出来的精神和价值观。譬如，毛泽东、邓小平、乔布斯等不同的人物，他们所传递的思想是不同的，但是他们的成功在于他们对于人生的追求是一致的。我们可以从这些人的生活、事迹中，寻找到我们生活中的重要课程。

其实，这个话题是一个比较开放性的命题，让我们有更多的发挥空间。不能因为它是一道高考作文题目，就把它看成一种应付或死板的写作，反而要从中体现出你作为一个独立思考者的风采，展现你的想象力和表达能力，这样才能更好的展现你的价值。

3、2017年全国卷1高考作文

2017年全国卷1高考作文

2017年全国卷1高考作文是中国高考英语科目的一部分，2017年的主题为“人与自然”。

人类一直与自然环境息息相关，自然资源是人们生存、发展的重要基础。随着人类的不断进步，对自然的破坏也在不断加剧。例如，过度开采矿产资源、乱砍滥伐森林、排放大量污染物等，都对自然环境造成了严重的破坏。

面对这种情况，我们不仅要认识到自然对我们的重要性，还要保护环境，保护我们赖以生存的地球。要保持人与自然的和谐，需要从个人做起。每个人都应该从自身做起，节约用水，减少污染物的排放量，保护生态环境，让地球更加美好。

也需要出台相关政策，加强对自然环境的保护力度，鼓励使用清洁能源，减少对环境的污染。更需要加强环境监管和执法力度，严格打击非法排污、乱砍滥伐等行为。

在提高人们的环保意识和加强相关政策的基础上，我们还需要注重科学技术和创新，借助先进的技术手段，保护环境，改善生态环境。例如，发展可再生能源、智能电网等技术手段，可以减少对有限资源的依赖，保持生态的平衡。

2017年全国卷1高考作文以“人与自然”为主题，强调了人与自然的关系，并且提出了保护环境、保护地球的观点。我们应该意识到自身的责任，共同努力，保护我们珍爱的地球。

通过对全国2017高考作文的分析，我们可以发现，大多数考生的思路清晰、语言流畅，表达了自己独特的观点和体验，展示了他们的成长与思考。其中，文化传承、人与自然、亲情友情等话题成为了热门，并在不同的视角下得到了深入的探讨。通过这次考试，我们看到了青年一代的独立、自信与成熟。也提醒我们要关注年轻人的精神世界与成长环境，助力他们成为更有担当、有责任感的社会人才。