高考作文价值、高考作文有用与无用

“高考作文的价值不仅仅在于其在高考考试中的分数，更在于其培养了学生的思考能力和写作能力，让他们进一步掌握语言表达和逻辑分析的艺术。”

1、高考作文价值

高考作文价值

高考作文一直是高考中的重头戏，是考生综合素质的真正体现。很多人认为高考作文是一场考场上的表演，只要有一手好的应试技巧，就能够轻松应对。高考作文的实质并不仅限于此，它的价值在于考查考生的语言表达能力、思维逻辑能力以及综合运用能力。

高考作文考查的是考生的语言表达能力。语言表达能力是一项非常重要的素质，在人与人之间的交流中起着至关重要的作用。从这个角度看，高考作文可以评估考生的语言表达能力。在考场上写作文时，考生不仅要保证文笔流畅，更要保证语言准确、表达清晰，让读者能够理解文章的核心思想。这对考生而言无疑是一种很好的锻炼。

高考作文考查的是考生的思维逻辑能力。写作是一种思维的体现，高考作文不仅要求考生重新构思，还要求考生在有限的时间内把思维理清并准确地呈现在纸上。高考作文更是考查考生思维逻辑能力的一种方式。在考场时，考生需在一定的时间内分析问题，呈现思路，这对考生的思维能力来说是一个巨大的考验。

高考作文还考查了考生的综合运用能力。这个综合运用能力指的是文学常识、现实常识和道德常识，考察考生对各种常识的综合运用能力。作为一名合格的高中生，不仅应该有文学素养，还应该有现实和道德上的常识，才能获得良好的成绩。高考作文也是一种对考生综合能力和全面素质的考察。

高考作文的价值在于它不仅考查了考生的语言表达能力和思维逻辑能力，也考察了考生的综合运用能力。在这个过程中，考生需要完全发挥自己的能力，并在短时间内做到最完美的表现。这对于学生的成长和发展无疑是一个重要的机会和挑战。

2、高考作文有用与无用

高考作文有用与无用

高考作文一直是每一位高中生必修的科目，而且在很多高中生的心目中占据着很高的比重。那么，高考作文到底有用吗？

高考作文是一门语文科目，它涉及到阅读、写作、表达等方面，这是很有必要的。高考作文的写作题目往往和当代社会热点以及生活常识相关，这有利于考生了解和理解社会现象，增加社会阅历和常识储备。从这个角度来讲，高考作文具有一定的实用性和对于考生成长的帮助。

在高考作文中，写作的思想深度和表达能力被广泛看重，这有利于提升考生的思维能力和综合素质。高考作文注重思辨，要求考生看问题具有多维思考的能力，并要求考生用适当的词语来表达自己的看法，这都需要考生有一个广泛而深刻的知识在背后支持。高考作文在提高考生语言表达能力和思维深度上具有重大的作用。

高考作文也有其局限性。高考作文的出题方式和复习方式过于模式化，这使得学生在用心的发掘与思考上相对较少。高考作文对知识储备和实践经验的要求相对较低，很难从深层次上理解和把握生活，这导致考试中出现肤浅和敷衍的了解和表述。高考作文在某些方面能够带来积极的影响，但也存在某些不足和问题，需要学生和教师在学习与教育中不断思考和改进。

高考作文在语言表达、思维深度等方面有着积极的作用。在学生的全面素质提升过程中，高考作文的重要性不可忽视。为了将高考作文真正发挥作用，考生需要注重知识储备、系统复习、积极实践和创新思想的实践，以便更好地体现自己的水平和成就。

3、2021高考作文分析讲解

2021年高考作文题目为《某某》（根据题目可能会有所不同），共有两个部分：文本阅读和自由作文。阅读文本是一篇现代散文，考生需要结合自己的生活和社会背景进行阐释，同时自由作文可以与阅读文本联系（但不是必须）。

根据以往高考阅读文本的特点，可能涉及到生活、教育、自然环境、文化传承等方面的话题。对于阅读文本，考生可以从以下几个方面进行分析和讨论：

1.主题思想：

从阅读文本的主题思想出发，考生可以探究文本表达的含义、议论的问题和观点。通过对文本的理解，可以更好地展示自己的分析和思考能力。

2.阅读策略：

读懂和理解文本需要具备一定的阅读策略。考生可以从文本的语言特点、结构特点、修辞手法等角度进行分析，揭示作者运用的阅读策略，探究其表达方式和意图。

3.与现实生活的关联：

高考阅读文本往往与现实生活有关，考生可以从自身的生活和社会背景出发，探究文本与生活的联系，从而掌握更深刻的理解。

自由作文是考生表现自己写作能力的重要部分。对于自由作文，考生可以从以下几个方面进行分析和展开：

1.热点话题：可以关注当下社会热点话题，例如“数字化时代的阅读与认知”，“网络孝行的现实与困境”等，展开自己的观点和思考。

2.个人经验：可以从自己的经验和感受出发，讨论自己的成长和发展，或者讲述自己的感人故事，从而更加贴近读者，展现个性化的写作风格。

3.社会问题：可以关注社会问题，例如环境保护、教育公平等，探究社会问题背后的原因和解决办法，展开自己的思考和分析。

高考作文不仅考察考生的语言表达能力，更重要的是考察考生的思考、分析和思维能力。希望考生能够在备考中注重思维能力的训练，更加关注当下社会和生活中的问题，努力展现自己的才华和潜力。

高考作文具有极高的价值。它不仅能够测试学生的语言表达能力、思维逻辑能力以及综合素质，更能够锻炼学生的反思能力和创新能力，提高学生的文化素养和审美情趣。高考作文也反映了我们社会对于语文素养教育的重视。我们应该更加重视高考作文的教学，并督促学生在平时的学习中注重语言表达的练习，提高写作能力，为未来的发展打下坚实的基础。