“作文写人，我们可以选自己所看到的，所经历的，所感受到的，但作文不仅仅是一种借鉴，更是一种写作技巧的应用。”这篇文章主要讨论了在高三写人作文时应该如何选题、如何构思、如何展开、如何表达等问题，并分享了一些写作技巧。文章认为，高三写人作文是考查学生语文综合素养的重要手段之一，能够锤炼学生的观察力和写作能力，有助于提高学生的综合素质。在写高三作文时，应该注重选题的独特性，注重构思的深度与广度，注重展开的逻辑性和承接性，注重表达的精准与抒情，要善于运用各种写作技巧，如对比、排比、象征、暗示等，充实作品的内涵和外延，使作文更加丰富和深刻。

1、高三作文写人

高三作文写人

高三作文写人

高三，是每一个学生心中的痛。这一年，是所有学子非常努力的一年。因为它，我们要忘掉课堂外的所有事情，每周五，紧张地要期盼自己的成绩。我们依然心中非常的期盼我们的周末，以及和周围的小伙伴们一起玩耍。

我班上有一个名叫苏琳的女孩子，她不仅是我们学校的尖子生，同时也是班级里最漂亮的女孩。她从小学开始就渐渐地被我们周围的人所关注，并且被评选为学校的优秀女生。

我记得有一次，我和苏琳一起被分配到同一个课题组里，那一刻，我感受到了她的强大。苏琳总是能立即想到解决问题的最佳方式，并且很快地给我们一个成型的方案，这让我非常钦佩她。而且，她的成绩一直都是学校的优秀水平。

苏琳很热爱生活，除了学习，她还会跳舞，玩桌游，甚至和班上的同学们出去旅游。看起来，她好像并没有什么特别的，但是她的热爱生活的状态却很引人注目，她总是处于一个积极向上的状态。

我们班上每个人都会被苏琳所感染。她的努力和热爱生活的状态让我们感受到了生命的活力。她给我们传递了这样一种信念：无论多么努力，永远都可以成为更好的自己。无论多么压抑，生命总会有一片阳光。

苏琳也遇到过困难，也曾经失落过。她并没有停滞不前，反而越挫越勇地面对一切。她从不逃避，而是一步一步走向了成功。

在很多人心目中，高三是一个充满压力和忙碌的的时期，有些学生甚至养成了充当机器人的倾向。有一个人，用自己热爱生活的态度来证明，我们都可以在压力和忙碌中找到自己。

她就是苏琳，我们的班上最优秀的女孩子。

2、写人作文高考满分

写人作文高考满分

在高考作文中，阐述人物形象是非常重要的一部分。无论是论述文、记叙文，还是议论文，都需要通过人物塑造来达到表达的目的。那么，如何才能写好一篇有人物形象的作文，从而获得高分呢？

要选取恰当的人物。无论是真实人物还是虚构人物，都需要选择一个有代表性且具有象征意义的人物。比如，选择毛泽东、马克思作为论述文中的人物形象，以表达中国革命和社会主义运动的历史演变。如果是记叙文，可以选择亲友、名人或者自己的经历，以真实、生动、感人的方式展现事件的发展和情感的变化。如果是议论文，则可以选择一个具有争议性的人物，以表达作者的观点和价值观。

要深入挖掘人物的特点。人物的性格、外貌、经历、语言、思想等方面都可以成为描写的切入点。要通过语言和事例来展现这些特点，从而使人物形象更加真实、生动。例如，描述毛泽东时，可以描绘他的威严和智慧，以及他的领袖风范；描述自己的经历时，可以描写自己的心理变化和成长历程，以表现自己的个性和价值观。

第三，要注意人物形象的作用。不同类型的作文，人物形象的作用也不同。在记叙文中，人物形象是故事情节的主要推动力和情感渲染师；在论述文中，人物形象则是阐述论点、证明论据的有效手段和良好引领者；在议论文中，则是进一步加强论点、增加说服力和亲和力的途径。在写作中要注意合理掌握人物形象的作用，不可过分独尊或过于简单粗暴。

还需要注意语言的表达和文学修养。人物形象的成功塑造，离不开语言的精细运用和文学修养的逐渐积累。在写作时要注意掌握语言表达技巧，如运用比喻、象征、对比等手法，以及要注重阅读、积累、修养，不断提升自己的写作水平。

在高考写作中，人物形象是写出一个优秀作品的必要要素之一。通过选择恰当的人物、深入挖掘人物的特点、注意人物形象的作用，并运用优美的语言表达和文学修养，相信大家都能够写出一篇高分作品。

3、高考写人作文

高考写人作文

高考写人作文

在中国文化中，人物描写一直都是最为珍视的艺术之一。写人作文也是高考中的重要题型。那么，如何才能写出一篇好的人物作文呢？以下是一些写人作文的技巧和建议。

1.选择合适的人物

选择一个有趣的人物来写作是写人作文的第一步。这个人可以是你认识的人，也可以是历史上的名人，或者是你在书本里读到的角色。无论是哪种类型的人物，切记要选择一个你熟悉且有足够的信息可供参考的人物。

2.描述人物的外貌与性格

在描写人物时，要注意人物的外貌和性格两个方面。这两个方面可以互相印证，从而构建一个更加丰满完整的人物形象。对于外貌方面，可以生动地描写人物头发、眼睛、鼻子等特征；对于性格方面，则可以通过人物的言行举止和与他人的交往来揭示他的性格特点。

3.借助场景描写

在写人作文时，可以利用场景描写来渲染人物的形象和氛围。场景可以是人物所在的环境、人物的行为背景等。通过综合使用人物的外貌、性格和环境等元素，形象地展现出人物的个性特点。

4.生动而有感情的描写

写人作文需要用生动、感性、具象的语言描绘人物，从而使读者对人物产生共鸣和情感上的共鸣。要掌握好度，不能过分的描述，也不能过于简单，只是泛泛而谈。

写作是一门技术和艺术结合的学科，要想写好人物作文，需要不断积累和实践。通过反复的练习和观察，我们可以不断提高自己的写作水平，从而在高考中取得好的成绩。

高三作文写人是一项重要的能力训练。在这个过程中，我们除了需要对语言进行规范的要求外，还需要发掘一个人物的深层次内涵，做到切中要害、内外兼备。这不仅是语文学习过程中的需要，也是一个人成长的必要条件。通过观察、分析、感受人物，我们慢慢地拓展自己的人生阅历，提升自身的素质及审美能力。我们要认真对待作文写作，不断探究、尝试，从而提高自己的写作水平，为未来的发展打下坚实的基础。