端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。作为孩子成长过程中重要的节日之一，端午节的庆祝活动对于四年级学生来说有着特殊的意义。我们将以四年级学生的视角，记录他们过端午节的日记，感受其中的喜悦与乐趣。

日记一：了解端午节的传统

1. 今天是端午节，老师给我们讲解了端午节的由来和传统习俗。

2. 我们知道了吃粽子、赛龙舟、挂艾草等端午节的习俗，觉得很有趣。

3. 在课堂上，我们还学习了一些与端午节相关的传统故事，增加了对中国传统文化的了解。

日记二：亲手包粽子

1. 今天下午，班级组织了包粽子的活动，大家都兴奋不已。

2. 我们学会了如何将糯米和馅料包裹在粽叶中，虽然有点难度，但很有成就感。

3. 包好的粽子在锅里煮熟后，香气扑鼻，让我们都忍不住垂涎欲滴。

日记三：赛龙舟比赛

1. 今天我们学校举办了赛龙舟比赛，每个班级都派出了自己的龙舟队。

2. 我们队伍团结一致，齐心协力地划桨，努力奋战在龙舟赛道上。

3. 虽然最终没有取得冠军，但大家都玩得很开心，体验了传统龙舟的乐趣。

日记四：端午节的美好时光

1. 端午节过得真快，一天转眼就过去了。

2. 我在家里和家人一起吃了美味的粽子，还收到了亲友们送来的艾草。

3. 在享用美食的我也感受到了亲情的温暖和传统文化的魅力。

4. 端午节是一个充满欢乐和祝福的日子，让我难以忘怀。

四年级学生的端午节体验

1. 对于四年级的学生来说，端午节是一个充满乐趣和教育意义的节日。

2. 他们通过了解端午节的传统和习俗，增进了对中国传统文化的了解和认识。

3. 参与包粽子、赛龙舟等活动，不仅增加了他们的动手能力，也培养了团队合作精神。

4. 在家庭中度过端午节的时光，学生们感受到了家庭的温暖和传统文化的熏陶，增进了家庭情感的联系。

端午节日记400字四年级;日记四年级200字

5. 四年级学生的端午节体验，不仅是一次欢乐的节日庆祝，更是一次对传统文化的传承与弘扬。